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学习管理心理学心得体会（通用16篇）

学习管理心理学篇1

管理心理学是一门以研究类心理活动的规律性为对象，以调动的

积极性，以提高工作效率与管理效率为目的的科学。传统的大学学生

管理工作习惯于以过去的经验进行管理，因此难以摆脱方法上“固定

化”和简单化的毛病，在解决实际问题时效果不好、针对性不强。

管理心理学着重强调性化教育，注重个性和情感因素的充分发挥。

对这一理论的借鉴和运用恰好弥补了传统学生管理工作方法上的缺点，

成为大学学生管理工作顺利开展的有效手段。运用管理心理学的相关

理论，研究学生的心理状态，掌握学生的心理活动规律和思想状况，

坚持“以为本”，对于进一步做好新时期大学学生管理工作有着重大

的指导性作用。

学习管理心理学已有一段时间了，这门课程涉及到各个方面.我个

认为，无论在学习生活，生活工作之中都需要具备几点管理心理学的

知识.因为，它可以帮助我们在这些方面变得更加得心应手，而且，在

管理工作的同时，也是种捷径，更能让自己的工作达到“时间少，效

率高”的效果。同时，在漫漫生路途中欣赏到一幅幅悦的风景！

对于我们大学生来说，能够在毕业后找到一份满意的工作，首先

自己要懂得如何去搞好际关系，学会与他相处的方式，为工作的需要

奠定坚实的基础。所以，我要说一下管理心理学的一方面交际心理。

一、实际交往在商务活动中有哪些作用

我们在共同劳动过程中，彼此间结成了复杂的.社会关系。其中有

一种重要的与之间的关系际关系。为什么说它重要呢？这是因为在

现实中，的经历知识经验能力、性格各有所长，也各有所短，产生双

向交流，使彼此的长处得以递增，彼此的短处，得以克服，近而为实

现群体的工作目标共同努力。

在心理学中，际关系是指们在生活过程中形成的与之间的心理关

系。它反映了们之间的心理距离，与之间的这种心理关系是社会交往

的基础，它对于们的日常生活工作，都是必不可少的。际关系的主要

特点就在于它具有明显的情绪体验的性质。际关系的以定的情感为基

础建立起来的，并且以一定的情感为纽带，们在共同活动的前提下建

立起来的各种关系，在性质、方式和过程完全相同的活动中，们之间

的工作关系、行政关系、经济关系往往是固定的或相同的，而际关系

却是不相同的，其根本原因就是在于际关系具有情感体验的性质。

二、如何搞好人际关系

实际关系是一种对立统一的关系，与之间既有相互依存、互相吸

引的一面，也有相互分离，相互排斥的一面。当相互依存在支配地位

时，就表现为际吸引，当相互分离在支配地位时，就表现为际排斥，

际排斥对类的关系是有害的，有时，甚至会对际关系产生极大的负面

影响。如何搞好际交往呢？

首先，应排除妨碍建立良好际关系的各种不良因素。

一种方法，则是冤家宜解不宜结“相逢一笑泯恩仇”毫无疑问，

在处理际关系时，后一种态度是值得称道的。

第二，做要厚道。在处理际关系时，不能待苛刻，使小心眼。别

有了成功，不能眼红，不能嫉妒；别有了问题，不能幸灾乐祸，落井

下石，更不能给“穿小鞋”。

第三，为处世要有情味。要关心，爱护，尊重，理解。与相处，

应当减少“火药味”，增加情味。本杰明.富兰克林说：“成功的第一

要素是懂得如何搞好际关系”。一个在社会上行走，要想达到无往不

胜，首先得懂得处理好际关系。

第四，要想缘好，还要靠近“好缘”。在你选择朋友，建立际关

系网络时，最好能选择好缘的。而且能与这种关系越密切越好。为什

么呢？首先，“近朱者赤，近墨者黑”这道理大家都懂，其次，他会

给你带来很多的好处：其一，缘好的他的朋友肯定不少，如果你与他

成为关系密切的朋友，那么他的朋友自然也会成为你的朋友。这对于

你迅速建立或扩大际关系网具有巨大作用。其二，“缘好”的朋友众

多，群众基础好，他的能量也就越大，有时你会感觉到，找这种帮忙

办一件事，要比找其他要容易得多，迅速得多。

第五，学会与不同性格的打交道。的一生，要和多少打交道，现

代社会，各种信息的交流和传递增多了，们的社会活动也频繁了，由

于工作上，学习上，生活上的需要，我们每个都不可避免的要与各种

不同职业的，不同思想的交往，自然，在这些中就有各种不同性格的。

那么，我们怎么与不同性格的相处呢？我们应该看到，既然别与自己

性格不同，他在待接物方面，自然许多地方跟自己不一样，当我们看

到了别与自己不同之处之后，不要觉得这也不顺眼，那也看不惯，更

不要讨厌和嫌弃别。我们要承认差别，当我们