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会咬人的电安全教案3篇

会咬人的电安全教案1

活动意图

随着生活水*的不断提高，家庭中的电器种类越来越多，为了便于电

器的使用，各房间会有许多插座，插座上那黑黑的洞，最能引幼儿好奇，

尽管许多家庭都采取了一些防范措施，如：移动家具挡住插座、用透明胶

带封住插孔等，但还是时不时会有意外发生。帮助孩子认识电线和电插座

存在危险非常重要。本次活动借助生动形象的小故事，让幼儿看一看，听

一听，画一画的过程中，了解简单的安全用电常识，学会保护自己。

活动目标

1、知道电线和插座藏着咬人“”的电，不能用手触摸。

2、认识有电危险“”的标志。

活动准备

1、有电危险“”的标志。

2、电线一段，电插座一个。

3、自制幻灯片，故事《会咬人“”的电》。

活动过程

1、播放幻灯片，欣赏故事《会咬人“”的电》。

（1）欣赏故事第一段，并理解故事进行简单的提问：

猜猜故事里的“宝贝”是什么？

“宝贝”里藏着什么？为什么大家都喜欢这个“宝贝”？

（2）教师出示电插座请幼儿观察并小结：

电插座是用来接电的，里面带电，它能人们的生活带来方便。

2、欣赏故事第二段，根据故事内容提问：电插座可以碰吗？狐狸把

手伸进电插座后发生什么事了？

教师小结：电源插座是不能随便碰的，尤其不能把手放进插座的插孔

里，一旦碰到电，电就会咬人“”，是很可怕的。

3、欣赏故事第三段，请幼儿相互交流

以后狐狸还会乱动插座吗？它会怎样教育他的小狐狸呢？

4、教师出示电线，向幼儿介绍有关知识。

（1）这是什么？你在哪见过？仔细看看里面和外面有什么不一样的

地方？

（2）教师介绍：这是电线，里面有铜线（或铝线），能传电。外面的

塑料是保护层，包裹着铜线（或铝线），如果没了保护层，点就会传出

来，不小心碰到它，这位“电”朋友就会发脾气伤人。

5、找找教室里的电线、电插座，知道生活中不能碰出这些危险的物

品。

6、认识用电“危险”的标志，知道看见这些标志就引起注意，不能靠

近。

活动延伸：

1、请幼儿数数家里共有几个电插座，家长协助记录下来。

2、自制用电“危险”标志，贴在家中有电的地方。

会咬人的电安全教案2

活动目标：

1、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。

2、认识有电危险有电危险“的标志。

3、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

活动准备：

1、、有电危险有电危险的标志。

2、电插座一个。

3、多媒体教学资源。

活动过程：

一、分段欣赏故事，并根据故事内容提问：

1、讲述故事第一段

师：昨晚，美羊羊家里来了一个小偷，你们想知道小偷来偷了什么

吗？让我们一起来听故事。

附故事：有一只小老鼠趁美羊羊出门去溜进屋里偷东西，发现了一个

宝贝。这个宝贝是白色的，身上长着许多的小嘴巴，后面还拖着一根长长

的线。只要把电视机插头往小嘴巴里一插，电视机就会说话了，只要把电

风扇插头往小嘴巴里里一插，电风扇就转了。

师：这个宝贝是什么呢？小老鼠为什么说它是个宝贝呢？

2、讲述故事第二段

附故事：这个宝贝比小老鼠还大，怎么搬走呢？他想了想，就请来了

自己的朋友——狐狸，于是，老鼠就请来了狐狸一起去美羊羊家去偷宝贝

了，一进去，狐狸就着急的问：宝贝、宝贝在哪儿呢？老鼠说别急别急，

你瞧它就在那儿呢！狐狸一听眼睛马上睁大了，一把抓住了那个宝贝，它

的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里，的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里，啊！啊！狐狸大叫一声，感到全身发麻，

身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫：身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫：狐狸，危险！快扔掉！狐狸，危险！快扔掉！可是狐

狸怎么甩也甩不掉，尾巴也着火了，冒起了黑烟。狸怎么甩也甩不掉，尾巴也着火了，冒起了黑烟。好疼啊！好疼啊！狐狸大叫一

声就昏过去了，小老鼠吓得赶紧逃走了。

师：小老鼠有找谁来帮助他呢？