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2010学年第二学期三年级音乐科教学计划
单元教学计划
任课教师：郑明芹日期：2011年2月
单节
教学目标教学重点教学难点教学方法和措施
元数
能用优美动听的声音演唱歌曲《春天来了》，表达对美妙景色的赞美；对学生进行热爱大聆听、编创、分析、
第了解曲式结构知识，能用动作和图形表现歌曲的曲式结构；听赏乐歌曲的学习自然、保护大自然，听唱。打击乐器在歌
一4
课曲，指导学生用动作表现音乐，培养学生的创编能力；进行保护大热爱生活的教育曲学习中体会重复
自然的环保教育。与对比的手法。
欣赏乐曲《瑶族舞曲》、学唱《瑶山乐》，让学生感受音乐的可创造
性，学会举一反三；学唱歌曲《我们大家跳起来》，体验歌曲优雅高歌曲中音的跳进和
第歌曲的学习
二4贵的旋律和轻盈明快的节奏，感受歌曲表达的欢乐情绪，感知3／4级进的掌握。学唱歌曲，音乐创造
课
拍起伏流畅的旋律特点，能用身体语言表现歌曲、感受音乐，并进
行歌曲的创作活动。
2010学年第二学期三年级音乐科教学计划
单元教学计划
任课教师：郑明芹日期：2011年2月
单节
教学目标教学重点教学难点训练重点
元数
学唱歌曲《风阳花鼓》，了解我国安徽省地理风貌，喜爱安徽民歌的
风格并能流利歌唱与表演。通过学唱歌曲《草原就是我的家》，让学
感受表现不同风格掌握不同民族音乐
第生领悟一方水土养一方人的情感，,激发学生热爱大自然的感情.通过聆听、分析、舞蹈表
三4歌曲，培养学生对风格的特点。
课听赏管弦乐曲《森吉德马》以及用马头琴独奏的《草原就是我的家》演。
大自然的爱。
两种不同乐器演奏的蒙古族两段音乐。
通过学唱《木桶有个洞》，学生能灵活运用力度记号，并巩固已建“小
第音库”中的音高和“认朋友”——C、D、E、F、G、A；通过排演生生之间合作表现在排演中培养学生
四4歌曲的学习
课幽默小品《木桶有个洞》，学生能默契配合地参与表演。音乐小品。与他人合作的能力。
2010学年第二学期三年级音乐科教学计划
单元教学计划
任课教师：郑明芹日期：2011年2月
单节
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