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部编二年级下册语文课外阅读练习题含答案
1.阅读课文片段,回答问题。
“小白兔小白兔你在哪里”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终
于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。
小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。
(1)在文中的空白处加上恰当的标点符号。
(2)从这两段话中,我认识了(的雪孩子。)
①知错就改②勇敢善良③诚实守信④勤奋刻苦
(3)雪孩子为什么救了小白兔以后变得水淋淋的?
【答案】(1),,?
(2)②
(3)融化了
【解析】
2.阅读课文片段,回答问题。
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群
中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳
舞。
(1)这段话共________句。
(2)写出描写周总理穿着的句子。
(3)“________”这个词语表现了周总理内心的高兴和平易近人。
(4)“地毯”在文中指()
①地上的毛毯②用来铺路的凤凰花
(5)这段话写的是________。
①傣族人民欢迎周总理。②周总理和傣族人民一起跳舞。
【答案】(1)2
(2)周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾。
(3)笑容满面
(4)②
(5)②
【解析】
3.阅读下文,回答问题
小鸟的家
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又
在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画
了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
(1)短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。
(2)我在白纸上画了________、________和________。
(3)找出文中表示颜色的词语。
(4)照样子写词语。
碧绿碧绿、________、________
【答案】(1)3
;5
(2)森林
;天空
;小鸟
(3)绿色、碧绿、湛蓝、洁白、黄黄的
(4)雪白雪白
;金黄金黄
【解析】
4.阅读理解。
苍蝇和蜜蜂
一天,苍蝇正停在垃圾堆上,看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说:“这里
的人真凶狠,千方百计要害我,用拍子打我,用毒药水喷我……我决定搬家了。”蜜蜂说:
“这儿的人们并不像你讲的那样坏,他们对我很好,还替我造新房子呢!原因是你不讲卫
生,整天停在肮脏的东西上,还专门去吃人们的食物,把细菌带到食物上使人生病。”苍蝇
不服气,还想争辩。蜜蜂看了它一眼,冷淡地说:“你的行为不改变,_______你搬到哪
里,_______会遭到人们哦驱逐和攻击。”
苍蝇听了这一番话,呆呆地站着,终于叹了一口气,再也不想搬家了。
(1)这篇短文共有________个自然段。
(2)填入文中括号里的关联词,正确的一组是()
A.虽然但是B.尽管还是C.即使也D.无论都
(3)蜜蜂受人们欢迎的原因是________;苍蝇被人们驱逐和攻击是因为________;从中你
明白了________。
(4)你想对苍蝇说些什么?
【答案】(1)2
(2)D
(3)蜜蜂为人们酿蜜
;不讲卫生,使人生病
;要做一个对人们有用的人
(4)要改变自己的行为,做一个对人类有用的动物,否则不管到哪儿,都会被人驱赶的。
【解析】
5.重点段落品析。
_______小白兔_______小白兔_______你在哪里_______雪孩子冲进屋里,冒着呛人的
烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。
(1)给文中的第一句话加上标点。
________小白兔________小白兔________你在哪里________
(2)用划线的词造句。
他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。
(3)读完短文,我们了解到是________把小白兔救了。
【答案】(1)“;,;!;?”
(2)上课铃响了,同学们连忙走进
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