教科版小学二年级上册科学实验报告单.pdf

科学实验报告单

班级二一班指导老师实验者第小组

时间2019.9.4实验名称寻访校园土壤“居民”

实验

观察土壤里的动植物

目的

实验器材土壤、动物、植物、烧杯

1、土壤有什么作用？

2、土壤居民会有哪些？

实3、先观察土壤表面的，然后在观察土壤里面的

验4、我们去观察的时候要注意什么？

过

程

实验土壤是（）物和（）物的乐园。

结论

等级评定

1

科学实验报告单

班级二一班指导老师实验者第小组

时间2019.9.4实验名称寻访校园土壤“居民”

实验

观察土壤里的动植物

目的

实验器材土壤、动物、植物、烧杯

1.土壤有什么作用？

2.土壤居民会有哪些？

实3.先观察土壤表面的，然后在观察土壤里面的

验4.我们去观察的时候要注意什么？

过

程

实验土壤是（）物和（）物的乐园。

结论

等级评定

2

科学实验报告单

班级二一班指导老师实验者第小组

时间实验名称太阳的位置和方向

实验

观察太阳的位置和方向

目的

实验器材

实

验

过

程

实验早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是

结论北，右面是南。

等级评定

3

科学实验报告单

班级二一班指导老师实验者第小组

时间实验名称不同的季节

实验

观察不同的季节家园的变化

目的

实验器材

实

验

过

程

实验不同的季节对动物、植物和人们都有不同的影响。

结论

等级评定

4

科学实验报告单

班级二一班指导老师实验者第小组

时间实验名称观察月相

实验

观察不同时间月亮的形状变化

目的

实验器材