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读《国学经典》有感

读《国学经典》有感（通用36篇）

读完一本书以后，大家心中一定有不少感悟，何不静下心来写写

读后感呢？那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的读《国

学经典》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。

读《国学经典》有感篇1

记得，寒假的一天，我在家无聊，就去我的书架上找了一本书看。

那时，我到书架前，看到一本外皮是蓝色的，又不是很厚的一本书，

我就抽出来看看了。抽出来一看，原来是《国学经典》。记得，这是

那次诵读比赛时发下来的。因为是以前，很多内容都已经忘了，我有

兴致勃勃地看了一遍：

当我翻开这本书，看到目录里有弟子规、千字文、古今贤文……一

些教做人要做到有仁、信、礼、智、义的片段。我就慢慢翻着，津津

有味地品味着其中的品质和精神。

当我读到《重拾感恩》中的“感恩，能使我们感受到大自然的美

妙、生活的美好，能使我们保持积极健康的阳光心态”时，我心里想：

我也要学会感恩，感恩是多么快乐啊！我有怀着无比激动的心情继续

往下读。“感恩，来自于生活的爱与希望。……”当我读到：“重拾感

恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。”时，我才知道了感恩

的真正意义。我又继续往下读，过了一会儿，当我将这一本诵读读本

全部读完一遍，我有回过头来想：这本书真好。一本小小的书，经包

含了我们祖先遗传千年的品德。比如说：《弟子规之信》是教我们要

讲信誉；《母亲》是告诉我们母亲的伟大，母爱的伟大；《重拾感恩》

告诉了我们学会感恩是美好的，它能敲开幸福之门，使自己快乐，别

人也舒心。

读了这本书后，我才知道那时学校为什么要我们读这本书。不正

是因为他们想我们永远记住祖先们遗传千年的美德，待日后，我们长

大之时在将这些美德发扬光大，遗传万古吗?

读《国学经典》有感篇2

今天下午我读了《国学经典》这本书里的一篇文章叫《包拯辞官

事双亲》。

讲的是包拯是个孝子，包拯考中进士，被授予大理评事，出任建

康县知县。但是因为父母老了，走不动了，包拯想时时待在父母身边，

便推辞不去。后来又得到监督和州赋税的职务，父母还是不想和他去

赴任，于是包拯辞官回去奉养双亲。过了几年父母去世了，包拯在家

乡守孝了三年。三年后，还犹豫不忍离去，乡里的人多次劝他，又过

了好久他才去做官。

让我感受最深的是：父母在不远游，包拯为了侍奉在父母身边连

续两年次拒绝做官，直到父母去世以后他还守孝了三年。

读了这篇文章使我想起了发生在我身边的故事，原来我们全家生

活在深圳，由于爷爷奶奶年龄大了，想落叶归根，所以回到了老家。

妈妈担心我们便向老板提出辞职，老板三翻五次的挽留，并加工资希

望妈妈能留下来，妈妈想到我们依然决定辞掉不错的工作回家。这不

正是孝敬父母的表现吗？

通过这两个故事便我明白了我们从小就要帮父母减少负担，做自

己力所能及的事。比如：自己穿衣服、帮父母扫地、洗脚等这些小事

做起，做个孝敬父母的孩子。

我以后一定要做一个帮父母做事，孝敬父母的好孩子。

读《国学经典》有感篇3

我在网上无意中发现了这本有趣的书《所罗门王的指环》，它

是由中国和平出版社出版的，作者是奥地利著名科普作家、诺贝尔生

物或医学奖获得者洛伦茨着作的，讲述的是作者与动物之间发生的出

乎意料的好玩的事。

这本书共分为五章，每一章都有每章的特色，给我印象最深的一

章是动物的麻烦，讲述了动物在家里发生的妙趣横生的事，主人公在

人群里大叫：“嘎嘎!嘎!”其实是在召唤他的鹦鹉，人们都非常惊讶地

看着他，一会儿鹦鹉发现了主人它飞落到主人身上，大家才明白是怎

么回事。作者的父亲把灰雁邀请到书房里，让灰雁站在波斯地毯上给

它们喂面包，还把斗鱼，书中把水藻的摇动写成水藻碰一碰水中的鱼。

读完这本书，我觉得作者把动物当成了自己的家人，写得特别生

动。动物与人友好地住在一起，感觉好温馨呀!我的收获是积累了许多

好词、好句、好段，还知道在动物的陪伴下很幸福，很快乐，所以我

希望我也能拥有一个小动物。

让我们一起来看这本书吧!相信你们一定也会被这本书的精彩内容

吸引住的。

读《国学经典》有感篇4

国学，你是沙漠中的绿洲，给了我希望；国学，你是黑夜中的明

灯，给了我光明；国学，你是阳光雨露，沐浴我茁壮成长。国学，是

我的最爱。

现在，我已经跨入了国学的大门，准备去这浩瀚的知识海洋畅游。

国学，能让我读圣贤书，立君子品，做有德