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教师专业技术个人工作总结以及工作计划样本
新课改理念在不断地提升,对教师的理论素养、个人素质及教育
教学观念提出了更高更新的要求。作为一名青年教师,我觉得自己先
要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己能适应时代发展,
符合高品位要求的教育者,针对自己的特点我制定个人一年发展计划
如下:
一、自我情况剖析
从____年踏上工作岗位至今,已经____了。在这近____的时间
里,我严于律己,为人师表,自觉遵守个人职业道德规范,认真履行
个人职责,廉洁从教,乐于奉献。
教师是人类永恒的职业,但社会对教师条件的选择并不永恒,时
代对教师的要求越来越高。教师良好的素质并非与生俱来,而是通过
接受学校教育、继续教育即终身学习才能获得。新的教育观念认为终
身学习是当代教师成长和发展的必由之路。树立终身学习的观念,抓
紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师
德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的
改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,
不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为
研究型、开拓型、全能型的个人。
二、具体实施方案
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1、“教书者先强己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思
想素质。
教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起
直接影响作用。“学为人师,身为世范”,引导学生树立各种正确观
念,教育学生学会求知、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱
进的新型人才。
2、促进个人专业发展,确立教育教学新理念。
(1)发展和学习应该是自主的,而不是依靠外部的。
总之,个人应该成为自己发展和学习的主体、主人。
(2)发展和学习应该是可持续的和长期的。要认识到,个人的专
业发展是分阶段的、连续的,教育的知识也在不断的增长和更新,因
此,发展和学习不可能是一次性的,应该做好长期的规划和心理准
备。
(3)学习和发展的内容和途径应该是全方位的。今天是一个开放
的信息社会,信息的渠道非常广泛,还包括社会考察、网络学习、课
题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。此外,学习的内
容也不仅仅局限于教材和教学法,而应该是更广泛的知识领域。要了
解学生,了解社会,要让自己做一个真正的文化人。
(4)善于思考,在实践中探求、感悟。
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要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长;在审视中甄别;在前瞻
中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,
创造性地开展工作。
(5)乐于动笔,提高教育科研水平。每星期抽出一定时间到阅览
室,认真阅读教育教学杂志和理论专著,及时积累专题研究的第一手
资料;尝试进行教学案例的分析,学期结束时完成教学案例____篇;通过
撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。积极撰写
教育教学论文,不断提高论文质量,力争每学期至少有一篇论文获奖
或在市级以上报刊杂志上发表____篇论文。
3、继续提高学历层次,通过进修、自学考试或网络教育提高学历
是适应职业的需要,也是自我发展的需要。现代社会很看重文凭,但
求知比文凭更重要。虽然我已经是本科学历,已经取得中学高级教师
职称,但是还有一个不断提高和精益求精的接受终身教育的过程。
4、继续更新自己的专业知识,“要给学生一滴水,自己必须要有
一桶水。”当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,社会各个领域
的科学知识不断由单一走向多元,不断向更深更广的层面发展。注意
搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的
要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任
务。
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5、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业
务水平,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生
今后的发展提供方便。
6、提高自己的教育能力,教师学习、提高教育教学能力是一项永
不间断的工作:学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术,从书
本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学习
无疑是艰苦的,同时也是快乐的
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