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征集活动策划书（18篇）

征集活动策划书（通用18篇）

征集活动策划书篇1

一、活动主题：

通过此次活动，让广大师生充分认识勤俭节约的意义，基于节约能源口号，增强大家勤俭节约的意识，让口号流传于日常行为规范当中，自觉养成勤俭节约的习惯，树立节约光荣，浪费可耻的正气之风，从每件小事做起，从每一个人做起，从每一个环节做起，倡导提高能源的有效利用率，努力把我校建设成为节约型基地。

二、活动时间：

1、报名时间：20__年11月17日，星期二下午；

2、作品递交时间：20__年11月20日；

3、作品评选时间：20__年11月24日；

4、颁奖时间：待定。

三、活动地点：

活动咨询处及作品投交：饭堂门口

作品评选及颁奖地点待定。

四、活动负责人：李频、叶秀玲、沈凯莹

五、活动对象：面向全院学生，个人参赛

六、经费预算：

1、前期宣传：

2、活动奖品:

七、工作分配：

1、宣传海报的准备和张贴。

2、通知协会内部各成员及申请场地。

3、奖品购买及相关财务工作。

4、现场布置与清理，协调活动中的相关工作。

5、相关外联工作。

八、活动流程：

1、前期工作准备；

2、在饭堂门口设置投稿点，咨询人员；

3、递交作品，投票评选，并于评选后第二天把获奖名单及作品张贴展示；

4、向获奖同学颁发获奖证书和奖品。

九、注意事项：

1、活动现场秩序的维持；

2、干事应注意相关言行举止，个人形象，协会形象；

3、活动突发事件的处理；

4、未涉及的相关细节由活动负责人具体安排、指导和协调。

征集活动策划书篇2

为了宣传心理健康知识，引导我校大学生关注心理问题，不断丰富校园文化，同时为学生解决实际问题提供及时、恰当并富有成效的帮助和辅导，经研究，决定举办我院首届原创校园心理情景剧作品征集活动。现将有关事项安排如下：

一、活动名称

原创校园心理情景剧作品征集活动

二、活动目的

通过原创校园心理情景剧作品的创造，为新时代的大学生提供一个内心情感的全新的表现形式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角，进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果，从而为解决实际问题提供及时、恰当并富有成效的帮助和辅导。

三、活动时间

11月8日至12月8日

四、活动对象

教育科学学院全体学生

五、活动要求

1.以校园生活为主题，反映大学生心理问题为主旨。如环境适应、人际交往、情绪问题、学业问题、恋爱心理、自卑、网络成瘾等等。

2.能贴近现实、反映大学生活的矛盾与冲突，具有鲜明时代感，表现学生心理动态；要选择典型的、有一定深度的和易于通过舞台展示的心理问题，做到主题鲜明。

3.以对事件的处理过程为主线，可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式表现，要通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和教育。

4.创作的剧本字数不少于3500字，表演时间控制在15—20分钟。

5.提交的剧本，须为原创，若存在抄袭、剽窃等，一经发现，取消参赛资格。

六、活动流程策划

1.前期宣传

（1）11月9日院团委宣传部制作宣传海报，并张贴在宣传栏。

（2）学生会心理保健部于11月9日19∶00在同心楼教114教室召集班级心理保健员和宿舍长会议，就此次活动进行宣传、动员，要求各班级、各宿舍积极鼓励同学参与到活动中来。

（3）辅导员利用周日晚点评时间进行再动员。

2.投稿方式

所有参赛作品需在稿件上注明作者姓名、年级专业班级、联系电话（格式见附件），并于12月8日前将电子版发送至，纸质版由班级心理保健员交至学生会心理保健部（联系人郭姝华、联系电话：）。

3.评分标准（满分100分）

主题20分：主题明确、新颖，有教育、启示意义，适合学生表演。

内容20分：内容健康、向上、生动，符合大学生年龄特点，能充分表达主题，能体现学生的心理世界。

方法20分：心理问题表现清晰，解决方法生动、实用、有效。

情节20分：能够体现心理知识的运用，能感染读者。

其他20分：剧本要求写明创作意图、故事梗概、人物介绍、道具等。

4.评奖办法

12月底前组织专业老师对征集作品进行评审，评出一等奖1—2名，二等奖2—4名，三等奖5—7名，优秀奖若干名。同时给获奖作者颁发荣誉证书和奖金（一、二、三等奖分别奖励150元、120元、100元）。

征集活动策划书篇3

阳春三月，是校园里最美丽的季节，和煦的春风送来醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地织成绿绿的地毯，小鸟唱起“春之声”，杨柳舞动着腰肢，粉红色的桃花开满枝头，春意盎然的