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校本研修年度计划9篇

校本研修年度计划1

一、指导思想：

以全面推进素质教育和实施新课程改革，以全面推进素质教育和实施新课程改革，以学论教、追求实

效效为目标，以教育教学为先导，以校本研修为依托，以课程改革

为突破口，以信息技术为载体，以加强师德修养位核心，以提高

教育教学实践能力、创新能力为重点，以圆满完成学校各项工作

计划为工作指南，创造性地开展综合组各学科教育教学工作，夯

实学科教研，强化师资队伍建设，发掘教师才能，齐心协力，努

力奋斗，争创学校优秀教研组。

二、工作重点及要求：

1.认真做好新课程实验工作，限度地提高课堂教学效果。

2.加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学

水平得以提高。认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备

课，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听

课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂

教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使本教研

组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学

生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发

展。

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3.公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课

教师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地

对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。

4.加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式体现。

5.体育组作好各项日常工作，积极训练，备战学校运动会。

6.音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力

争在本学期的艺术节比赛中取得佳绩。

7.美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积

极参加各种比赛，力争艺术节取得好成绩。

8.科学要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多

为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧。

9.信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，

体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特

长生的培养，积极参加各种比赛。

10.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设

的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先

是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，

拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。

11.正常开展教研活动，固定每学期活动次数;平时遇有问题

就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质保

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量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织

大家学习理论知识，收集交流教改信息。相互学习、互相促进，

切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用，同时充

分运用网络优势，提倡组内教师上网学习。多学习、多研究、多

探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更

具生命力。

三、工作目标与任务：

1.端正教学思想，改变教育观念，上好每门课程，教好每一

节课。

2.科任教师认真研读本学科的课程标准与教材，联系学生实

际，探索教法，编写好教案，上好每一节课。

3.编写教案，课堂教学必须重视实验操作指导，不仅要求学

生会做实验，还要注意安全指导。

4.课堂教学要体现开放性，鼓励创造性，强调实用性。

5.每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一

节课。

6.每个教师一个学期规定读好两本书。

7.定期组织组内理论学习(共计16次)。

8.新青年教师每个月上传两篇读后感。

9.每周组织一次课堂教学研讨会(共计16次)。

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10.新青年教师每月上一节公开课。

11.组建新课题研究小组。

四、加强学习，提高教师自身素质：

1.各科任教师必须认真研读本学科课程标准，用新的教育理

念武装自己的头脑。

2.自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学

习改进。

3.研读本学科系列教科书，了解本学科各年级知识点的纵向