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教师资格考试综合素质模拟题及答案解析--第1页
教师资格考试综合素质模拟题及答案解析
当前社会的竞争压力日益加强,教师职业越来越受到人们的青睐,
报考教师资格证的人也随之增多。那么,报考教师资格证到底需要满
足哪些条件呢?下面是小编为大家整理的教师资格考试综合素质模拟题
及答案,希望能够帮助到大家!
教师资格考试综合素质模拟题
一、单选题
1.进入高三年级后,班主任王老师把每周的综合实践用于补习英
语。高考时,该班的英语成绩名列年级前茅。石老师的做法是()。
A.正确,是提高学习成绩的有效途径
B.正确,是提高班级凝聚力的有力措施
C.错误,违背了公平公正的原则
D.错误,不利于学生全面发展
1.【答案】D。解析:本题考查的是学生的全面发展。综合实践课
程是以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活和社会生活
密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容,以研究性学习
为主导的学习方式,以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识
的综合运用为主要目的的一类新型课程。
题干中班主任老师,将实践课改为了英语课,发展了学生的数学
思维,却忽视了学生其他方面的发展,这种做法不符合坚持以人为本,
促进学生全面发展为目标的新课改理念。D项正确。A选项表述错误。
BC选项与题干不符,排除。故正确答案为D。
2.为把素质教育落到实处,某中学班主任柳老师为同学们确定了
学期素质教育目标“每个月读一本名著,识两位名人,听三首名曲,
品四幅名画,背五首古诗。”“素质教育就是要利用课余时间多做活
动,每月至少三次课外活动”该教师的做法正确的是()。
A.影响了学生的正常学习
B.优化了学生学习的方法
C.窄化了素质教育的内涵
教师资格考试综合素质模拟题及答案解析--第1页
教师资格考试综合素质模拟题及答案解析--第2页
D.是践行素质教育的正确做法
2.【答案】C。解析:本题考查对于素质教育的理解。素质教育是
以提高国民素质为根本宗旨的教育,促进人的全面发展与个性发展,
面向全体学生,培养学生的创新精神和实践能力。而不仅仅是看几本
名著搞几次活动,因此题干中的做法窄化了素质教育的内涵,C选项
说法正确。A选项说法错误。B选项与题干无关。D选项说法错误。因
此本题选择C选项。
3.以下说法不属于素质教育的误区的是()。
A.素质教育就是将百分制改成等级制
B.素质教育提倡减负,就是要少布置作业甚至不布置作业
C.素质教育就是不要考试分数和升学率
D.素质教育以培养学生的创新精神与实践能力为重点
3.【答案】D。解析:本题考查素质教育的内涵。
选项A,素质教育不是将百分制改成等级制,而是通过多方式、
多主体进行多元化、发展性评价。考试形式无论哪种教育都需要。
选项B,素质教育提倡减负不是无原则的少布置作业,还包括减轻
学生的心理负担。其提倡的减负需要“提质”。
选项C,素质教育也需要考试,只是不把考试作为衡量学生的唯
一标准。
选项D,素质教育以培养学生的创新精神与实践能力为重点,符
合素质教育的基本理念,因此不属于误区,故选择D。
综上所述,选项ABC与题意不符,本题答案为D。
4.关于全面发展教育的表述不正确的
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