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教师资格考试综合素质模拟题及答案解析--第1页

教师资格考试综合素质模拟题及答案解析

当前社会的竞争压力日益加强,教师职业越来越受到人们的青睐,

报考教师资格证的人也随之增多。那么,报考教师资格证到底需要满

足哪些条件呢?下面是小编为大家整理的教师资格考试综合素质模拟题

及答案,希望能够帮助到大家!

教师资格考试综合素质模拟题

一、单选题

1.进入高三年级后,班主任王老师把每周的综合实践用于补习英

语。高考时,该班的英语成绩名列年级前茅。石老师的做法是()。

A.正确,是提高学习成绩的有效途径

B.正确,是提高班级凝聚力的有力措施

C.错误,违背了公平公正的原则

D.错误,不利于学生全面发展

1.【答案】D。解析:本题考查的是学生的全面发展。综合实践课

程是以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活和社会生活

密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容,以研究性学习

为主导的学习方式,以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识

的综合运用为主要目的的一类新型课程。

题干中班主任老师,将实践课改为了英语课,发展了学生的数学

思维,却忽视了学生其他方面的发展,这种做法不符合坚持以人为本,

促进学生全面发展为目标的新课改理念。D项正确。A选项表述错误。

BC选项与题干不符,排除。故正确答案为D。

2.为把素质教育落到实处,某中学班主任柳老师为同学们确定了

学期素质教育目标“每个月读一本名著,识两位名人,听三首名曲,

品四幅名画,背五首古诗。”“素质教育就是要利用课余时间多做活

动,每月至少三次课外活动”该教师的做法正确的是()。

A.影响了学生的正常学习

B.优化了学生学习的方法

C.窄化了素质教育的内涵

教师资格考试综合素质模拟题及答案解析--第1页

教师资格考试综合素质模拟题及答案解析--第2页

D.是践行素质教育的正确做法

2.【答案】C。解析:本题考查对于素质教育的理解。素质教育是

以提高国民素质为根本宗旨的教育,促进人的全面发展与个性发展,

面向全体学生,培养学生的创新精神和实践能力。而不仅仅是看几本

名著搞几次活动,因此题干中的做法窄化了素质教育的内涵,C选项

说法正确。A选项说法错误。B选项与题干无关。D选项说法错误。因

此本题选择C选项。

3.以下说法不属于素质教育的误区的是()。

A.素质教育就是将百分制改成等级制

B.素质教育提倡减负,就是要少布置作业甚至不布置作业

C.素质教育就是不要考试分数和升学率

D.素质教育以培养学生的创新精神与实践能力为重点

3.【答案】D。解析:本题考查素质教育的内涵。

选项A,素质教育不是将百分制改成等级制,而是通过多方式、

多主体进行多元化、发展性评价。考试形式无论哪种教育都需要。

选项B,素质教育提倡减负不是无原则的少布置作业,还包括减轻

学生的心理负担。其提倡的减负需要“提质”。

选项C,素质教育也需要考试,只是不把考试作为衡量学生的唯

一标准。

选项D,素质教育以培养学生的创新精神与实践能力为重点,符

合素质教育的基本理念,因此不属于误区,故选择D。

综上所述,选项ABC与题意不符,本题答案为D。

4.关于全面发展教育的表述不正确的

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