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多媒体课件制作基础教程

第一章多媒体技术和多媒体教学

1．1媒体和多媒体技术的差不多概念

国际电报咨询委员会CCITT〔ConsultativeCommitteeonInternationalTelephoneand

Telegraph，国际电信联盟ITU的一个分会〕把媒体分成5类：

(1)感受媒体〔PerceptionMedium〕：指直截了当作用于人的感受器官，使人产生直截了

当感受的媒体。如引起听觉反应的声音，引起视觉反应的图像等。

(2)表示媒体〔representationMedium〕：指传输感受媒体的中介媒体，即用于数据交换的

编码。如图像编码〔JPEG、MPEG等〕、文本编码〔ASCII码、GB2312等〕和声音编码等。

(3)表现媒体〔PresentationMedium〕：指进行信息输入和输出的媒体。如键盘、鼠标、

扫描仪、话筒、摄像机等为输入媒体；显示器、打印机、喇叭等为输出媒体。

(4)储备媒体〔StorageMedium〕：指用于储备表示媒体的物理介质。如硬盘、软盘、磁

盘、光盘、ROM及RAM等。

(5)传输媒体〔TransmissionMedium〕：指传输表示媒体的物理介质。如电缆、光缆等。

我们通我们通常所说常所说的的媒体媒体〔Media〕包括其中的两点含义。一是指信息的物理载体〔即储

备和传递信息的实体〕，如书本、挂图、磁盘、光盘、磁带以及相关的播放设备等；另一层

含义是指信息的表现形式〔或者说传播形式〕，如文字、声音、图像、动画等。多媒体运算

机中所说的媒体，是指后者而言，即运算机不仅能处理文字、数值之类的信息，而且还能处

理声音、图形、电视图像等各种不同形式的信息。

上述所说上述所说的的对各种对各种信息媒体的信息媒体的处处理理，是指运算机能够对它们进行猎取、编辑、储备、

检索、展现、传输等各种操作。一样而言，具有对多种媒体进行处理能力的运算机可称为多

媒体运算机。

多媒体的英文单词是Multimedia，它由media和multi两部分组成。一样明白得为多种

媒体的综合。

多媒体技术不是各种信息媒体的简单复合，它是一种把文本(Text)、图形(Graphics)、图

像(Images)、动画(Animation)和声音(Sound)等形式的信息结合在一起，并通过运算机进行综

合处理和操纵，能支持完成一系列交互式操作的信息技术。多媒体技术的进展改变了运算机

的使用领域，使运算机由办公室、实验室中的专用品变成了信息社会的一般工具，广泛应用

于工业生产治理、学校教育、公共信息咨询、商业广告、军事指挥与训练，甚至家庭生活与

娱乐等领域。

多媒体技术有以下几个要紧特点：

〔1〕集成性能够对信息进行多通道统一猎取、储备、组织与合成。

〔2〕操纵性多媒体技术是以运算机为中心，综合处理和操纵多媒体信息，并按人的

要求以多种媒体形式表现出来，同时作用于人的多种感官。

〔3〕交互性交互性是多媒体应用有别于传统信息交流媒体的要紧特点之一。传统信

息交流媒体只能单向地、被动地传播信息，而多媒体技术那么能够实现人对信息的主动选择

和操纵。

〔4〕非线性多媒体技术的非线性特点将改变人们传统循序性的读写模式。以往人们

读写方式大都采纳章、节、页的框架，循序渐进地猎取知识，而多媒体技术将借助超文本链

接〔HyperTextLink〕的方法，把内容以一种更灵活、更具变化的方式出现给读者。

〔5〕实时性当用户给出操作命令时，相应的多媒体信息都能够得到实时操纵。

〔6〕信息使用的方便性用户能够按照自己的需要、爱好、任务要求、偏爱和认知特

点来使用信息，任取图、文、声等信息表现形式。

〔7〕信息结构的动态性〝多媒体是一部永久读不完的书〞，用户能够按照自己的目

的和认知特点重新组织信息，增加、删除或修改节点，重新建立链。

1．2文件

表示媒体的各种编码数据在运算机中差不多上以文件的形式储备的，是二进制数据的集

合。文件的命名遵循特定的规那么，一样由主名和扩展名两部分组成，主名与扩展名之间主名与扩展名之间用用

．．隔开，扩展名用于表示文件的格式类型。

1．3多媒体信息的类型及特点

〔1〕文本文本是以文字和各