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教师招聘考试题库《教育公共基础知识》试题预测必威体育精装版版(二)

1、单选题概念掌握的行为指标是_____

A:学会概念的定义

B:理解概念的本质属性

C:运用概念

D:以上都不是

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：

运用概念是概念掌握的行为指标。

2、单选题关于错觉的说法不正确的是_____

A:错觉就是对客观事物不正确的感觉

B:错觉的产生是由于个人心理原因

C:错觉不存在个体差异

D:错觉是可以通过主观努力来纠正的

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：

由于儿童发展水平不一样，错觉也存在个体差异性。

3、简答题教育改革

参考答案:

参考解析：

教育改革是教育发展过程中源于社会政治及经济需求的宏观变革。教育改革就是要把教育发展过程中旧

的、不合理的部分变得更好，以适应客观情况。

4、单选题美惠子是一位具有日本国籍的公民，她若是在中国的教育机构从事教育工作，不能担任的

职务是_____

A:任课教师

B:教学辅导人员

C:学校校长

D:班主任

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：

详见《中华人民共和国教育法》第三十条规定。

5、判断题阅读材料回答题：

有人说，“现在的思想道德修养课不吸引人，内容空洞又脱离现实，觉得过于浪费时间，自己的道德素质

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自然会随着年龄而增长的。”

这种观点是否正确?()

参考答案:错误

本题解释:

参考解析：×。

6、简答题简述思想品德的基本因素。

参考答案:

参考解析：(1)思想品德，简称品德，是指个人依据一定的道德行为准则行动时表现出来的某些稳固的

特征。

(2)品德的基本因素包含受教育者的品德认识、品德情感、品德意志和品德行为，简称知、情、意、

行。①知即品德认识，是人们对是非善恶的认识和评价，以及在此基础上形成的品德观念，包括品德知识

和品德判断两个方面。②情即品德情感，是人们对客观事物做出是非、善恶判断时引起的内心体验，表现

为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度。③意即品德意志，是人们为实现一定的品德行为目的所做出的努

力的过程。④行即品德行为，它是通过实践或练习形成的，是实现品德认识、情感以及由品德需要产生的

品德动机的行为定向及外部表现。

7、单选题在我国，16周岁以上的未成年人以自己的劳动收入为主要生活来源的，应视为_____

A:限制行为能力人

B:无行为能力人

C:完全行为能力人

D:部分限制行为能力人

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：民事行为能力是民事主体独立实施民事法律行为的资格。我国民法规定18周岁

以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，是完全民事行为能力人。同时民法通则第十一条第二款规

定，16周岁以上不满18周岁的公民以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。据

此，答案为C。

8、单选题行为主义心理学诞生的标志是_____的发表。

A: