运动的规律性 导学案 高中政治统编版必修四哲学与文化.docxVIP

高中政治《哲学与文化》必修四导学案

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第二课探究世界的本质

2.2运动的规律性

课前预习

（一）规律是客观的

1.运动的含义和基本形式

（1）运动的含义：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。

（注意：①“一切”包括自然界、人类社会和人的思维。

②“变化”和“过程”表现为位置的移动、数量的增减和事物性质的变化等。）

（2）运动的基本形式：从物质位置的推移到物理性质、化学性质的变化、从生命有机体的新陈代谢到社会生产方式的更替，世界上一切事物都处于运动和变化之中。

拓展：运动

拓展：运动≠运动的基本形式：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。它不仅表现为位置的移动和数量的增减，而且表现为事物性质的变化，是对世界上一切运动形式共同特性的概括和总结。哲学上讲的运动与运动的基本形式是共性和个性、一般和个别的关系。

2.物质与运动的关系

关系

理解

强调

误区

方法论

物质是运动的物质

任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。

强调物质离不开运动

离开运动谈物质会导致形而上学：刻舟求剑

①要用运动、变化、发展的观点看问题；

②反对离开运动谈物质的形而上学观点及离开物质谈运动的唯心主义观点。

运动是物质的运动

物质是运动的载体（或承担者）。脱离物质的运动也是根本不存在的。

例：宏观物体是机械运动的载体，原子、分子、离子等是化学运动的载体，生命的有机体是生物运动的载体，生产方式是社会运动的载体，人脑是思维和精神运动的载体。

强调运动离不开物质

离开物质谈运动会导致唯心主义：“不是风动，不是幡动，仁者心动！”

3.静止的含义：静止，是运动的一种特殊状态。

主要有两方面的含义：

一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；

二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。

运动和静止的关系：

运动

静止

区别

含义不同

运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。

静止，是运动的一种特殊状态。

特点不同

世界上的一切事物都处于运动变化中，运动是无条件的、永恒的和绝对的。

静止是运动的特殊状态，是有条件的、暂时的和相对的。

联系

①静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。动中有静，静中有动。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。

②运动和静止是辩证统一的，二者相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化。

③我们不能割裂绝对运动与相对静止的关系，只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止导致相对主义和诡辩论。

【辨析】

赫拉克利特：“人不能两次踏进同一条河流”。

克拉底鲁：“人甚至一次也不能踏进同一条河流”。

僧肇：“旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而不动，日月历天而不周”。

芝诺：“飞矢不动”说。

“卧看满天云不动，不知云与我俱东”。

5.运动是有规律的

（1）规律的含义：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

（2）规律的特点：客观性和普遍性★★★

①规律是客观的：不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。

②规律是普遍的：自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。

没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。

归纳：规律的客观性和普遍性原理：

归纳：规律的客观性和普遍性原理：

【原理内容】：规律的含义+规律的特点：

规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，不以人的意志为转移的，它既不能被创造、也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会、人的思维，其运动、变化和发展都遵循其固有的规律。

【方法论】

要求我们必须尊重规律，按规律办事，而不能违背规律。一旦违背规律，必然受到规律的惩罚。人类要发挥主观能动性，认识和利用规律。

（二）正确发挥主观能动性

1.人能够能动地认识世界——反映

意识活动的特点：意识活动具有、和。

理解：

目的性

侧重于确定目标、行动方式和行动步骤，与动物纯粹的、无目的的本能活动不同。

自觉选择性

侧重于意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么，而是依据人自己生活或社会实践的需要有所选择。

能动创造性

意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。

不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想或幻想的世界

2.人能够能动地改造世界——反作用

（1）意识对改造客观世界具有指导作用

意识不仅能够能动地反映客观