文化发展的必然选择+导学案- 高中政治统编版必修四哲学与文化.docxVIP

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高中政治《哲学与文化》必修四导学案

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第九课发展中国特色社会主义文化

9.1文化发展的必然选择

课前预习

(一)革命文化与社会主义先进文化

1.中华民族复兴之路的探索

(1)为了民族复兴,再铸中华文化的辉煌,无数仁人志士上下求索,寻找救国良方,进行了可歌可泣的斗争,进行了各式各样的尝试。

(2)19世纪末20世纪初,各种各样的文化思潮进入中国,各种主张纷纷登场亮相,但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运,都不能解决中国文化走向何处的问题,无法使中华文化走向复兴之路。

2.马克思主义的传入对中华文化发展的影响

(1)指明方向:以马克思主义为指导的中国共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了社会主义方向。

(2)重要转折点:马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。

(3)文化发展进入新时期:中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命

3.中国共产党对中华文化发展的作用

(1)中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。

(2)中华文化由衰微走向重振,是从马克思主义传入中国开始的,是以马克思主义为理论武器的中国共产党人启动的。

4.中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化的作用

(1)中华优秀传统文化:在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。

(2)革命文化:革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识。

(3)社会主义先进文化:在社会主义建设时期和改革开放时期,中国共产党以马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,牢牢把握先进文化的前进方向,大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。

指导思想:以马克思主义为指导。

指导思想:以马克思主义为指导。

服务对象:坚持为人民服务、为社会主义服务。

基本方针:坚持百花齐放、百家争鸣。

基本特征:大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

发展目的:推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。

拓展提升:比较中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化

中华优秀传统文化

革命文化

社会主义先进文化

区别

孕育于中华民族五千多年文明发展中。

例如:核心思想理念传统美德、人文精神

作用:是中华民族传承和发展的根本;是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。

形成于新民主主义革命时期。

例如:红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。

作用:承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识。

形成于社会主义建设和改革开放的实践中。

例如:中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想、社会主义核心价值观、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神等。

作用:推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。

联系

这三种文化都是中华民族在生存和发展实践中的伟大创造,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。

小结:中国特色社会主义文化P111

(1)形成:中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。

(2)内涵:是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。

(二)中国特色社会主义文化发展道路的历史的必然性

1.文化是否有生命力的标准:看一种文化有没有生命力,就是要看它是不是代表先进文化发展的方向,就是要看它有没有生存发展的实践土壤,人民有没有对它的需求。

2.建设社会主义文化强国,为什么必须坚持中国特色社会主义文化发展道路?

(1)走中国特色社会主义文化发展道路决定因素:是由人民群众根本利益决定的,是由中国共产党的性质宗旨决定的,是由我国社会制度、发展道路决定的,是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的,是由我国文化自身发展规律决定的。

(2)走中国特色社会主

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