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中学“学讲话、转作风、促落实”专项活动实施方案

一、目的和意义：

学校作风、工作方法、服务态度是学校硬件建设之外的最重要

组成部分，影响着学校群众的工作积极性和学生的学习成绩和

心理健康。为进一步改善学校的作风和服务质量，提高教育教

学效果，体现学校的管理思想“服务意识、责任意识、创新意

识、质量意识”，本学校特定期间开展“学讲话、转作风、促落

实”专项活动。

二、组织机构：

1、工作领导小组：由学校领导及有关职能部门主要负责人组

成，具体的负责人由小组成员协议决定。

2、宣传组：小组负责人、各班主任。

3、检查组：由农村丰田户外钓鱼俱乐部会员及学校总工会、

总支部负责人组成。

三、活动要点：

1、学讲话：重点培训教师和行政人员，在授课和管理工作中

讲话文明、善意、规范、礼貌，给学生树立好榜样。

2、转作风：重点培训校内工作人员，不讲求形式，注重实际

效果，认真做好本职工作，避免形式上走过场、实际工作虚化

问题的发生。

3、促落实：重点关注学习效果，做到学习有收获，工作有结

果，倡导工作中有计划、有目标、有实践、有反思，具有可持

续性的工作风格和方法。

四、具体实施方案：

1、学讲话：

（1）在党员、教职工工作聚会上，安排学讲话的时间和内容，

鼓励大家开讲，典型事例制作。

（2）主题教育活动开展，中心负责人提出讲话范围和要点，

全体人员发言交流。

（3）在相关工作节日活动中开展“学讲话”的学习讲座，从中

选派优秀讲者，展示教育教学、管理工作等领域的成功经验。

2、转作风

（1）开展示范班级等评选活动，引导全校教职员工认识到自

己本职工作的重要性，鼓励大家密切联系实际，解决具体问题。

（2）建立工作总结汇报制度，各部门、班级每周、每月、每

学期按照工作计划和任务实时汇报进展情况和存在的问题，着

力改进和创新工作方法。

（3）持续开展批评与自我批评活动，引领全校工作群众实现

工作更有效率，态度更积极，氛围更和谐。（批评与自我批评

必须得到校长的指导和支持，一旦发现有群众在批评中受到不

良影响，要及时予以整改）

3、促落实：

（1）将学校的“办事细则”制作成图文并茂的宣传版，加上明

确的条款，要求教职员工在办事过程中follow，参照和规范行

为。

（2）设立服务专线，交叉成立教职员工的服务小组，并进行

定期例会，专职处理与教育教学等相关工作的服务工作。

（3）指定检查组，跨部门协作，抽查学习、工作情况，有问

题及时发现、记录、反馈和整改，确保执行落实。（检查需要

注意公正公平、得失分别、事证明确）

五、总结：

此次活动是我校解决作风转变的一次尝试，也是一次探索。它

以落地效果为标志，借重了互帮互学、院内检查机制进行认真

贯彻落实。一定程度上满足了教育教学质量提高的需要，在培

训和学习的基础上，扎实开展实践和检查工作，提高工作效率，

激发教职员工的工作热情和积极性，全面提高学校师生的整体

素质水平，取得了一定的实效。在今后的工作中，我校将继续

深化学讲话、转作风、促落实的活动，并探索更加科学的方式

方法，构建出适合学校特点的具有创新特色的师资培训体系和

教师管理机制。