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拔河比赛作文点面结合多篇

这次拔河比赛尽管我们输了，可是让我懂得了一个道理，

那就是，要想赢得比赛大家必须力往一处使，劲儿往一处用，

拔河比赛作文点面结合有哪些?一起来看看拔河比赛作文点面

结合六篇，欢迎查阅!

拔河比赛作文点面结合1

上个星期五，举行了一次拔河比赛。由我们班和五(2)班

来比赛。

比赛要开始了，班主任看着我们班的队员，急得像热锅上

的蚂蚁——团团转。心里好像在想：孩子们，必须要加油啊!

同学们也不例外，和拉拉队一齐喊：“五(1)班加油!五(1)

班加油!……”五(2)班看见了，急忙喊道：“五(2)班必胜!五(2)

班必胜!”

第一场比赛开始了，我们班趁5(2)班不注意，“搜”的一声，

第一场五(1)班胜利了。

第二场比赛开始了，双方各不相让，使出吃奶的劲儿拉。

我们班的有些人得意洋洋地说：“我们班肯定能胜利!”双方僵

持了7、8秒，时间快到了，五(2)班使出了必杀技——九牛二

虎之力，战胜了我们班。

比赛结束了，五(2)班一齐欢呼起来，而我们班下决心，

下次

必须要赢!

在这次比赛中，我学到了：“只要我们一起努力，我们就

能取得成功！”

拔河作文点面结合二

昨天我们班的几个拔河运动员，一路披荆斩棘进入了决赛，

我们那叫一个高兴，可是今天的拔河比赛我们班输得很惨，几

秒钟就败给了五(4)班，那叫一个颜面无存呀!

昨天下午，我们的拔河运动员可能是精力旺盛，而且方法

得当，一下子赢了几个班，我们高兴得不得了，举牌的同学差

点把牌子都扔出去了，我也首次发挥狮吼功的终极力，残害了

身边好几位同学。

可是今天下午，五(4)班拔河运动员那叫一个猛，老师一

声令下，他们马上就使出全力拉，好像有使不完的劲一样，拼

命地拉。而我们班虽然也很努力地拉，而且同学们一个挨着一

个，丝毫没有松懈，但还是没有拉过他们。我们拉拉队之前那

股兴奋劲全都一扫而光。

我们输了第一场比赛，但没关系。我们仍然为他们呐喊。

运动员也加倍努力拉。但是，5(4)班也不是吃素的，好像吃了

*********一样。他们又喊又拉，绳结在中间来回摇摆。双方

力量相当，僵持了很久。我们班只听啊的声音就以失败告终。

对于我们班来说，这场拔河比赛应该算是先苦后甜吧。

不过我觉得拔河也不一定只使用蛮力，也需要一些技巧吧，

只有两者运动得当，才能取得更大的成功。也许我们班的

队员位置没搭配好，也许是他们有太多的压力，也许?总之，

我相我们虽然输了比赛，但我们一定会更加努力，争取以后会

取得好成绩!

拔河作文点面结合3

“来吧！加油……”操场上挤满了人，非常热闹。那是我们

五年级的同学在开一个特别的聚会。

一来到操场，班主任就把我们分成两部分，40个是运动

员，其余的是拉拉队。过了一会儿，是我们班和五(5)班比赛

的时候了。虽然我们有点紧张，但我们很快振作起来，充满心

地走进了体育场。

一进赛场，一条像蟒蛇一样粗长的麻绳映入眼帘，绳子中

间系着一条鲜艳的红领巾。教师叫我们做好准备，我们个个都

双手紧握着绳子，生怕绳子会“逃跑”似的，两脚紧贴着地面，

身体向后倾。随着裁判教师的一声哨响，比赛开始了!

两边的队员拼命往自己的方向拉绳子，个个涨红了脸，有

的甚至张牙舞爪，使出浑身解数。麻绳中间一会儿向我们移动，

一会儿向他们移动。大家互不相让，不甘示弱。双方拉拉队也

高呼“加油！加油……”班主任有节奏地挥动手臂，喊着：“加

油！坚持住！你们是最棒的！加油……”老师的喊声仿佛给了

我们无穷的力量，“一，二，三！”经过大家的齐心协力，红领

巾终于慢慢走向了我们。随着裁判老师的一声哨响，比赛结束。

束。“耶!我们赢了!”同学们有的互相击掌，有的欢呼雀跃，

有的紧紧的拥抱在一齐，班主任教师的脸上也洋溢着灿烂的笑

容。

比赛一场之后一场，操场上不断地欢呼，不断地呐喊，一

个之后一个。同学们即使把嗓子喊哑了，把手掌拍麻了，也不

能足以表达心中的欢喜和激动。胜利的队员们个个高兴地手舞

足蹈，失败的队员们个个却垂头丧气。

拔河比赛在最后一节课的钟声中完美落幕，我们也悟出了

一个道理：——只有我们大家团结一心，齐新一定能一起克服

困难。

拔河比赛作文点面结合