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医院护理部

xx年小讲课比赛方案

一、活动背景

目前伴随医院规模的扩张，大量低年资护士进入临床教师队伍，而我院护

理作为卫康院教学医院和四川省护理规范化培训基地，应把护理教学质量视为

从教的生命线，以人为本，教书育人，坚持“以教师为主导、以学生为主体”

的原则，规范教学过程管理，提高我院护理教师的教学水平和教学效果。

为了进一步推进课程教学改革，促进教师深入开展教学研究，提高教师课

堂教学水平，全面提高教学质量，护理部决定举办小讲课比赛，为保证此次比

赛活动的顺利进行，特制定本实施方案。

二、总体目标

1、进一步提高各级临床护理人员的授课技能和水平，强化带教意识，提升

我院护理临床带教整体水平。

2、进一步规范临床教学，加强实践环节的管理，全面提高临床护理骨干教

师的教学能力和业务水平。

3、促进各临床科室护理骨干教师的交流和合作，继续推进教学工作，强化

我院的教学质量监控，保障教学质量同质化水平。

三、活动方案及进度安排

1、第一阶段活动安排：各科室根据科室各自情况，填写小讲课比赛申报表

（各科室只限报一人），此项工作在4月16日以前完成。

2、第二阶段活动安排：各临床科室提前做好相应准备，4月20日参加比赛。

四、其他

（一）《xx市第一人民医院小讲课比赛申报表》，详见附件1

（二）xx市第一人民医院小讲课比赛规程，详见附件2

（三）《xx市第一人民医院小讲课比赛评分表》（专家用表），详见附件

3

（四）xx市第一人民医院小讲课比赛教案模板，详见附件4。

（五）护理部联系人：

附件1

xx市第一人民医院第一届护理课堂教学比赛报名表表

/职务联系电话备注（参赛★）

附件2

xx市第一人民医院小讲课比赛规程

一、主办单位、承办部门

主办单位：xx市第一人民医院

承办部门：护理部

二、参赛对象

承担各临床科室护理教学任务的护理骨干教师。

三、比赛要求

1．参赛选手必须承担教学任务。

2．自由选取理论教学内容，按传统课堂教学形式，应用普通话教学。

3．按要求撰写相应的教案、讲稿、课件，比赛时提供给评委评阅（教案、讲稿打印1-2

份即可）

4．比赛阶段，每名选手准备授课内容，现场抽签决定比赛顺序。

5．每名选手讲课时间为8分钟。

五、评委构成

专家评委：院领导、大科护士长、护理部教学及质控专家等。

六、评分细则

1.专家评委按《xx市第一人民医院小讲课比赛评估表》进行评分。

2.根据专家评分计算平均分。

3.按总评分高低排序确定获奖等级排序。若得分完全相同，且超过奖级名额者，按并列

级次确定奖级。

七、奖项设置

1.设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

2.对获奖选手颁发荣誉证书。

八、其他

1.本次比赛相关事宜由护理部负责解释。

xx市第一人民医院

xx年3月16日

附件3xx市第一人民医院小讲课比赛评分表

讲课教师：所在科室：职称：

讲授课题：授课时间：

备

评分指标评分标准分值

注