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动静结合的写景作文10篇

动静结合的写景作文1

雨在不停的下着。

这雨是秋天的。

秋雨绵绵，洒在了这片生我养我的土地上。

雨儿时断时续充满了忧愁也洒尽了快乐，雨帘将天地遮住了，时

而升腾一阵烟雾，时而变成一道春雨从未有过的风景画。

秋雨，你是秋天的使者，让大地从此披一片金黄；你是洗去夏的

酷热的小溪，让人的心扉充满了清爽；你是出生的太阳；让整个天地

弥漫着你特有的气息；你更是一双纤细的大手，抚摸着我们，让我因

你而陶醉，因你而舒畅，因你而凉爽！纷纷扬扬的你轻轻悄悄地洒满

大地，你没有用夏雨的轰鸣向人们证明你的存在，也没有用冬雪的圣

洁与飞扬向人们表白你的高尚。你如此默默无闻、飘飘洒洒，这正是

你生命的精华所在！

你无声无息的下着，你用你那甜美、纯朴的雨丝除去了人们的心

中的龌龊，你用你轻而细的雨丝，告诉人们你是美丽，纯朴的，高尚

的，更是无私的！有多少人像你一样，用生命中的最美好的时光在自

己的岗位上默默奉献着一切。你虽然没有“春雨贵如油”，也没有冰

雹那么晶莹，你的精神是多少人学习的榜样！你告诉人们要在自己岗

位上做出不凡的事情。

秋风载着你来到这大千世界，你的到来让我们更加成熟。雨的清

爽让我清醒了不少！秋雨没有向世人告白它的存在，那么我在失败的

泥潭中是否该清醒一下，找回自我，踏上新的旅途呢？果儿在你的洗

礼下更加诱人；叶儿在你的柔情下更加坚强；我也应在这绵绵秋雨中

长大了！

秋雨仍旧下着，下着……

动静结合的写景作文2

“秋风杂秋雨，夜凉添几许.飕飕不绝声，落叶悠悠舞。”是啊!

秋风吹过，秋雨掠过，秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望，犹如

一片茫茫的“金海”。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起

舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落

叶，像铺了一层厚厚的金色毯子。

秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成荫的夏

天处处有生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中

秋夜皎洁的明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大

雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓，

沉甸甸的苹果缀满枝头。

秋天，菊花就迎着寒风婷婷玉立，婀娜多姿，傲然独放。有红的，

白的，黄的，紫的，粉的……五颜六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。不

是有那么一句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”

秋天，崛涠山满山红叶，红的像火焰，像晚霞，好像对寒秋不屑，

真是“霜叶红于二月花。”

这美丽的秋色，怎能不让人喜欢!

动静结合的写景作文3

“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝。”雪与梅花，都是古

人歌咏的对象。雪有雪的沧桑，冰的坚强；梅有梅的典雅，牡丹的端

庄。然而风雪中的梅花，又是什么模样？

我有幸见到了它。

敦煌的雪夜，惨白而肃杀。雪的坚刃，将世界削成棱角。纷纷疾

雪，呼啸而去，而孤立的梅，在风雪中摇曳，柔韧而坚强。

它用风雪梳妆，清丽而端庄。风雪早已成了冰晶，像梅的眼睛，

又像它半透明的唇。点缀着星光的奇辉，那株优雅的水晶，向周围，

放射彩虹的颜色。

忽然风起，沙发而石走。枯枝败叶的卷起，像金庸笔下的高手过

招，极端凶险而瑰丽异常。其它的花，连尸体都找不到，而坚强的梅，

依然用自己柔弱的身躯，与暴风雨抵抗。

夜空中的月，为梅花投来一丝明亮，而风雪的呼啸，掩盖不了梅

花对光明的向往。

风愈险恶，在无边的戈壁上，作着最后的搏杀。坚刃终于像偶然

掠过的劈空一刀，要伐光所有的幸存者。而梅花，依旧从容不迫，用

自己的坚韧，抵挡暴风雪的肆虐。

暴风雪终于屈服了，涣散在午夜的星空。而雪花，依旧飘落，将

大地和天空，一起埋葬。

那株梅花，在月光洒不到的角落，悄悄抬头。风霜反而增添了它

的妩媚，摇了摇枝干，像伸了伸懒腰。冰晶般的容颜，在风雪后绽放；

琥珀般的花瓣，

在风雪中成长。它像谢幕的魔术师，又像舞毕的女子，向敦煌被

星光渲染的天空，鞠了一躬。

愈是凶险，愈是绽放；愈是艰苦，愈是顽强。它是用冰霜梳妆，

用雪露出浴的冬夜的精灵。忘我地、勇敢地绽放的风雪中的梅花！

【点评】那株梅花，在月光洒不到的角落，悄悄抬头。风霜反而

增添了它的妩媚，摇了摇枝干，像伸了伸懒腰。愈是凶险，愈是绽放；

愈是艰苦，愈是顽强。它是用冰霜梳妆，用雪露出浴的冬夜的精灵。

忘我地、勇敢地绽放