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幼儿园科研与教研工作方案

幼儿园科研与教研工作方案范文（精选5篇）

幼儿园科研与教研工作方案范文（精选5篇）1

一、活动目标

根据幼儿园教研计划，本学期的教研活动继续侧重于教师在实际

工作中的需求，从具体的教育教学方法和策略入手，对教师在教育教

学实践中遇到的具体问题和事件开展研讨活动，帮助教师解决实际工

作中的问题，提高教师的实际教学能力和专业水平。

二、活动要求

全体教师是活动实施的主体，要求每位老师都要认真深入学习和

分析教材，积极准备各项教研活动，并做好相关的记录和总结。

三、活动方式

教研活动采用备课组活动、听课活动和一课多磨活动等教研形式，

其教研内容可以相互融通，活动上分开执行。

1、备课组活动

个人备课和集体备课相结合。个人备课要做到提前做好各项准备，

骨干经验老师书写简案，青年教师书写详案。每月两次集体备课，坚

持做到备课有计划、有研讨、有创新。集体备课的内容以教师实际教

学中遇到的困惑为主。

2、听课活动

继续开展师徒结对活动。师徒相互自主听课，每学期不少于八次，

并做好相关的记录。师傅做好模范带头作用，徒弟虚心请教，积极主

动，努力提高自己的教学能力。

3、一课多磨活动

全园教师自主选择教学内容，采取个人备课、小组讨论、借班试

课、集体研讨、二次试课到最后反思总结的方式进行一课多磨活动，

为半日开放日做好准备。授课老师要结合幼儿年龄特点，根据幼儿实

际需求，扎实有效的进行备课，听评课老师一定按照课内比教学活动

的评分标准认真听课认真评课，并在研讨中积极发言，为授课老师出

谋划策，找出不足，完善教学方式。

四、活动具体安排

二月份：

1、制定教学工作计划。(数阅单列)

三月份：

1、师徒相互听课评课。

2、集体备课、理论学习各2次。

3、开展“感恩”和“学雷锋做好事”的主题教育活动。

四月份：

1、开展“一课多磨”教研活动。

2、半日开放日活动。

3、集体备课、理论学习各2次

五月份：

1、开展“劳动最光荣”的主题教育活动。

2、庆“六一”集体策划。

六月份：

1、师徒相互听课评课。

2、集体备课、理论学习各2次。

3、全园体育活动考核。

七月份：

1、全园教学活动考核。

2、大班、大大班毕业展示活动。

3、小班、中班综合展示活动。

4、教研材料汇总。

幼儿园科研与教研工作方案范文（精选5篇）2

一、工作思路：

依据区学前科工作重点和园所自身的发展需求，以研究教学与研

究幼儿一体化为基本思路;以片级联动、园级和各教研组的教研为依托;

以解决教育实践问题的常态教研为重点;将教研与科研、培训相结合，

平行班教研与特色组教研相结合，各领域教学策略研究与特色教师的

培养相结合;提高教研活动实效性，提高教师专业意识和能力，提高我

园保教质量。

二、现状分析：

1、在教研组建设方面，大家逐步形成了共同的价值观、责任感和

团队意识，同伴互助效果明显。本学期将继续深化项目研究，在园本

教研制度和文化建设方面总结经验成果。

2、在队伍建设方面，教研组长由召集人、组织者逐步向专业引领

者转化，在教研活动中能在不同程度上发挥着组织作用和专业引领的

作用，但教研组长的专业能力与水平还需进一步提高;骨干教师队伍初

步形成，但各领域的首席教师还不成熟;青年教师进步较快，创新意识

强，但还需加强日常教学的各项基本功。本学期将加强研修，以评选

“领域首席教师”、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的

的专业成长。

3、在教研组织形式上，将平行班与特色组教研相结合，既满足日

常教学所需，又引领和支持教师进行专业研究。本学期将继续延续这

一做法，合理安排活动时间，提高活动实效。

4、在教研内容上，从制定教研计划入手，以研究教学策略为抓手，

将教研工作指向“真问题”，提高了教研的实效性。但在教学实践中

教师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期继续将教学策略的研究作

为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思，将研究教学

与研究幼儿一体化，从研究教材教法