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小学音乐人音版教案
（经典版）
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序言
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小学音乐人音版教案
随着人类劳动的发展，逐渐产生了统一劳动节奏的号子和相互间
传递信息的呼喊，这便是最原始的音乐雏形：当人们庆贺收获和分享
劳动成果时，往往敲打石器、木器以表达喜悦、欢乐之情。下面是本
店铺给大家整理的小学音乐人音版教案，仅供参考希望能够帮助到大
家。
小学音乐人音版教案1
目的要求：
一、通过听《糖果仙人舞曲》、《小天鹅舞曲》，唱《小红帽》、
《有一个人在林中》童话色彩的音乐和歌曲，感受体验乐曲轻松活泼
的饿情绪。
二、结合口风琴键盘认识d、r、m，能按正确的姿势、按字母谱
准确吹奏口风琴。
三、主动参与编创动作表现歌曲，填唱名，选择打击乐等音乐时
间活动。
教学时数：2课时
教学过程：
第一课时
一、出听前可结合画片，用生动语言讲述《天鹅湖》的格式，让
学生感受、分辨乐曲的情绪。提问：听到音乐，你感觉小天鹅怎样舞
蹈？
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2、复听时，让学生扮演小天鹅即兴舞蹈。
3、引导学生选择一两件打击乐器合着音乐敲击。
4、在适当时机简单介绍俄罗斯作曲家柴科夫斯基。
二、聆听《糖果仙人舞曲》
1、初听音乐，教师可不将剧情，让学生静静地感受音乐的梦幻
色彩。
2、复听音乐前，教师可讲述《胡桃夹子》的小故事，引起学生
的兴趣。
第二课时
一、表演《小红帽》
1、用听
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