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小学一年级暑假学习计划

小学一年级暑假学习计划「篇一」

根据一年级语文学习的要求，特意整理了一篇语文学习计划，供同学们学习参

考！主要内容如下：

(一)汉语拼音

1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读

音节，正确书写声母、韵母和音节。

2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

(二)识字与写字

1、喜欢学习汉字有主动识字的愿望。

2、认识常用汉字400个，会写100个。

3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

(三)阅读

1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。

3、学习借助读物中的图画阅读。

4、对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。

(四)口语交际

1、学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

2、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

3、能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。

4、有表达的信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

小学一年级暑假学习计划「篇二」

促进亲子关系。

大部分父母都知道阅读对孩子成长的重要性，因此利用阅读活动来亲近孩子，

你会发觉图书是和子女沟通的最好媒介，你会对子女的心理成长和情绪发展有更多

的发现和了解。

提高学生语文能力。

阅读不单能吸收不同的知识，而且更能加强创作及想象力。另一方面阅读除了

是一项十分有益的消闲活动，而且很多研究亦证实阅读对加强语文应用的能力十分

有帮助。

养成良好阅读习惯，促进终身学习。

研究指出，只有培养良好的阅读习惯，才能确保个人在终身学习的路途上不断

加添动力。

当父母和子女共同阅读的时候，父母应该掌握一个核心，即要让孩子成为讲述

的主角，而成人则是孩子的听众、交谈伙伴和老师。成人通过提问等各种方法扩展

孩子的言语表达能力，鼓励孩子表达在自己阅读的时候不会表达的东西，并肯定孩

子为讲故事所付出的努力。

亲子阅读建议（对家长）：

1、每天至少和孩子读书二十分钟，并和他们交流读书体会。

2、读书任务完成后签上阅读时间和孩子的阅读态度。

3、家长有义务接受孩子关于阅读内容的解答。

4、家长要尽可能满足孩子正当的借书或购书的愿望。

5、建议把一部分压岁钱改成“压岁书”或把对孩子表现出色时奖励肯德基改

为购好书一本等。

6、一定要注重保护好孩子的阅读兴趣。

亲子阅读建议（对小朋友）：

1、每天阅读时间不少于半小时；

2、认真完成读书任务，主动向家长汇报读书进展

3、如果有特殊原因完成不了当天读书任务，改天弥补。

4、一学期自选课外书三至五本阅读，读书量不少于50万字

5、有义务提醒家长完成共读任务，并适当出一些口头考查题考考父母的读书

情况；

6、一学期购新书至少三到五本。

阅读书目推荐：

1、本学期必读书目:《小猪稀哩呼噜》《大个子老鼠小个子猫》《三字经》

2、自选书目：《小布头奇遇记》《成语故事》《安徒生童话》《101个经典

童话》《十万个为什么》《中华少年奇才》

小学一年级暑假学习计划「篇三」

从长远来看，一学期或一学年都可以，但一般一学期比较合适。计划的内容可

以包括以下两个方面:

1、拟考的排名，包括一个名次或多几个名次；

2.总成绩和各科成绩的阶段要求。这样可以让你在短时间内有一个目标，在每

次小考和单元测试中更接近设定的目标，但是要记住目标不要定得太高，否则离目

标太远的话结果会对自信心打击很大。

短期来看，制定一周到一天的计划可以让你更好地掌握所学知识。对于一周的

计划，每周可以有一两个重点科目。如果你对知识的渴望超过了你对深造的热情，

你可以在计划中有更多的自由时间，反之亦然。对于一天的计划，要注意为老师说

的话安排消化时间，留出适当的时间进行调整。对新生来说，全面掌握是非常重要

的。总之，长短期计划要符合自身情况，并要根据学习情况进行调整，才能达到其

效果。

以下是评审计划的制定。复习计划的制定完全是针对高考的。在学完所有的内

容后，老师通常会带领学生按照他的计划进行复习，但是对于学生来说，在课余时

间