《强国有我》演讲稿优质8篇.docxVIP

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《强国有我》演讲稿优质8篇

《强国有我》演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我今天我演讲的题目是《铭记历史,强国有我》。

当皎洁的月光穿过云层,透过斑驳的树叶,牵起红墙白瓦的尘梦,轻轻抚摸着我的脸颊,抬头的满天星辰明灭可见,带我淌游于那段不可磨灭的漫漫历史长河中。

自1840年,鸦片战争开始,甲午中日战争、八国联军侵华战争,日本全面侵华战争……,一次次的外辱内乱,南征北伐,给国家和人民造成了极大的创伤,这是一段屈辱史,也是一段抗争史。一次次血与泪的教训教会我们成长,早已在每个中国人心中埋下了一颗强国兴国的中国梦。“我们要强兵,我们要强国,我们要在国际上立足!”周恩来总理曾这样说。

_,打败联合国军对印度自卫反击战,将印军打至仓皇逃窜:对苏联珍宝岛自卫反击战;两朵蘑菇云在罗布泊上空升起……这是我们通往联合国及进入五常的铁铮铮的入场券,也是中华民族复兴的标志。

汶川地震、非典肆虐、冰冻雪灾、新冠蔓延……在危难时刻,中华民族总能爆发出万众一心,众志成城的力量。梁启超曾说:“少年强,则国强,少年富,则国富。”历史的书页仍在不倦的翻动,复兴中华民族的呼吁在古老版图上回荡不息。那雄浑的声音使每颗炽热的心为之震撼。

同学们,让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆,圆梦中华。让我们用金戈铁马的青葱岁月,谱写出前不负于古人,后无愧于来者的历史新篇章!同学们,请铭记历史,强国必定有我!

《强国有我》演讲稿篇2

尊敬的__:

大家好!

“躬耕教坛”这个词语,字面意思是亲自在教育领域耕耘。这其中包含了对教育工作的一种敬业和热爱的精神。以下是我对躬耕教坛的一些心得:

热爱与敬业:首先,对于我来说,躬耕教坛最重要的是对教育工作的热爱与敬业。只有真心热爱这份工作,才能从中得到满足和成就感,才能在困难面前坚持不懈。

不断学习:教育是一个不断发展的领域,新的教学方法、教育理念和技术不断出现。为了能更好地满足学生的需求,我必须不断学习,提升自己的专业能力。

培养学生的独立思考能力:教育的目标不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。因此,我需要在课堂上引导学生进行思考,鼓励他们提出自己的观点和解决问题的方法。

创造良好的学习环境:一个良好的学习环境可以激发学生的学习兴趣和积极性。我努力创造一个既严肃又活泼的学习环境,让学生在轻松愉快的气氛中学习知识。

关注学生的个人发展:每个学生都是独一无二的个体,他们有各自的兴趣、优点和挑战。我关注每个学生的个人发展,尽力了解他们的需求和困难,并提供个性化的指导和支持。

沟通和合作:教育是一项团队工作。我积极与同事、学生和家长进行沟通,互相协作,共同促进学生的发展。

持续反思和改进:我定期反思自己的教学实践,寻找改进的空间。通过观察学生的反馈和同事的建议,我不断调整自己的教学方法和策略,以更好地满足学生的需求。

总的来说,躬耕教坛不仅是一份工作,更是一份使命和责任。我热爱这份工作,愿意为教育事业贡献自己的力量,帮助每一个学生实现他们的潜力,开启美好的未来。

《强国有我》演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们:

科技兴则民族兴,科技强则国家强。“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,我们比历史上任何时期都更需要建设世界科技强国。”__在两院院士大会上再次强调了建设世界科技强国的奋斗目标,为我们大力发展科学技术指明了方向。

“科学技术是第一生产力”。华为芯片遭遇的极限施压被称为“科技史上最悲壮的长征”,没有海思的芯片,不仅华为自身的手机、安防业务会受到影响,就连一众安防巨头的产品都将失去大脑。近几年来,海信研发出的麒麟系列处理器已经被广泛应用于华为手机产品身上,性能能也在大幅追赶美国高通骁龙系列,并在高端旗舰领域得到了市场消费者的广泛认可。

人民日报评论说:华为遭遇的“极限施压”再一次证明,中国不可能买来一个现代化,只有坚持科技自立,把关键技术、核心装备牢牢掌握在自己手中,才能从根本上保障国家经济安全。

科技强国任重道远,更需我辈青年负重前行。“江山代有人才出,各领风骚数百年。”每一个时代的出彩都离不开青年的奋进,青年总是以一种舍我其谁的慷慨付身家国,科技强国的路上我辈青年更要积极锤炼自我,努力承担强国的责任和使命。青年强则国强,青年要勇于承担,自立自强,不断完善自我。要把握好机遇,全面应对挑战,增强自身综合实力,勇于承担责任,强化自我,要在历练中不断完善自我。

青年从来都是实干者,丁磊26岁创办网易,马化腾27岁创办腾讯,一代青年以创新之姿开创中国互联网新纪元。五四以来的一百年正是青年奋发图强大展身姿的一百

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