2024九年级化学下册第7章应用广泛的酸碱盐基础实验7溶液的酸碱性习题课件沪教版.pptxVIP

;某同学用月季花自制酸碱指示剂，并用于检验白醋的酸碱性，部分操作如下图所示，其中错误的是();【点拨】;某同学把自制的一种黄色花汁分别滴加到下列试剂中，观察到的现象如下表所示：;(2)蚊子叮咬人后，会在人体内分泌蚁酸(具有酸的性质)，使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的________。

(3)复方氢氧化铝片常用于治疗胃酸过多症，写出反应的化学方程式：______________________________。

(4)石灰水暴露在空气中易变质，写出变质反应的化学方程式：________________________________。;3;【点拨】;4;(1)把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如下表所示：;(2)用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度：草木灰水的pH7，属于______(填“酸性”“中性”或“碱性”)溶液，白醋的pH______(填“”“”或“＝”)7。;(3)图2是三名同学分别测定溶液酸碱度的操作示意图，其中正确的是_____(填“A”“B”或“C”，下同)，可能导致所测溶液的pH数值发生改变的错误操作是______。;5;【点拨】;【2023·临沂六中月考】检验某溶液是否显酸性，取少量该溶液于试管中，进行下列操作，其中不正确的

是()

A．滴入石蕊试液B．滴入酚酞试液

C．加入石灰石D．加入铁屑;【点拨】;铁能与酸性溶液反应生成氢气，所以加入铁屑能检验溶液是否显酸性，D操作正确。;经测定，在任何水溶液中均存在一定数量的H＋[用

n(H＋)表示]和一定数量的OH－[用n(OH－)表示]，

n(H＋)与n(OH－)的相对大小对应溶液的酸碱性如下表所示：;据此分析并回答下列问题：

(1)常温下测得水的pH＝7，可知水中n(H＋)_____n(OH－)

(填“＞”“＝”或“＜”)。

(2)向盛有碳酸钠溶液的试管中滴入几滴无色酚酞试液，现象是______________，原因是该溶液中

n(H＋)____n(OH－)(填“＞”“＝”或“＜”，下同)。;(3)往上述试管中再滴入适量的硫酸氢钠溶液，溶液颜色褪去，说明硫酸氢钠溶液中n(H＋)_____n(OH－)。

(4)通过上述信息可以得出：盐溶液________(填“一定”或“不一定”)显中性。;某小组同学探究二氧化碳(CO2)、氨气(NH3)分别与水反应后产物的酸碱性，他们收集了若干瓶CO2和NH3。

【确定标准】

老师指导该小组同学用自制的紫色石蕊试纸完成了如图所示实验，确定检验酸碱性物质存在的标准。;取三个洁净的表面皿，分别放上紫色石蕊试纸，向试纸上依次滴加稀盐酸、蒸馏水、氢氧化钠溶液，观察到三条试纸的颜色依次为红色、紫色和蓝色。;【实验过程】

(1)探究CO2与水反应产物的酸碱性。该小组同学向一瓶CO2中加入30mL水，充分振荡；再取一个洁净的表面皿，放上一条紫色石蕊试纸，向试纸上滴加瓶中的液体，观察到紫色石蕊试纸变成红色。由此获得结论：瓶中液体里含有_____性物质，发生反应的化学方程式为_____________________。;(2)探究NH3与水反应产物的酸碱性。该小组同学用(1)的方法继续进行NH3的实验，他们分析反应后的液体里含有碱性物质，观察到的现象是_____________________，分析依据是_________________________________。;【实验反思】

(3)有同学提出：仅用上述实验还不足以说明CO2或NH3与水发生了反应，还需补充一个对比实验。以NH3为例，该对比实验的操作为_________________________

____________，观察到的现象为___________。;【点拨】