五年级下册口语交际习作四市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptxVIP

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感动是人间最美好情感，我们心湖会不停地因一些人和事而荡起阵阵涟漪。志愿军与朝鲜人民依依惜别情景令人潸然泪下，草地上老班长为小战士而放弃自己生命故事感人至深，在生死关头，无私无畏、舍生忘死老支书形象让人久久挥之不去，而6岁小瑞恩为梦想不懈努力决心让我们每个人为之动容。

我们身边，时时会发生许多令人感动事，它让我们感到人世间最美好情感。你们看，一个五六岁男孩，用他稚嫩双手颤巍巍地打来一盆洗脚水，要给妈妈洗脚。（观看电视公益广告）;14岁，应该是花一样年华。然而，登封市颍阳初中男生于荣阳，却有着和他同龄孩子完全不一样日常生活。他既要上学读书，又要独自照料瘫痪在床父亲和负担起全部家务。从上中学那天起，他为了做到学习和照料父亲两不误，毅然带着父亲去上学。昨日早晨，于荣阳收到了来自国家机关工委捐赠两万元。于荣阳1996年出生在登封市颍阳镇一个农民家庭。他6岁那年，父亲在外地煤矿打工时发生事故，被砸断了脊椎，造成腰以下瘫痪，失去;了生活自理能力。他11岁时，为整个家庭操劳了一辈子奶奶撒手人寰，不堪重负妈妈便抛夫别子，远嫁异乡。从此以后，11岁他撑起了这个家。7月，小荣阳以全班第一成绩考上了颍阳初中。于荣阳决定在学校附近租房子住，带着父亲去上学。在好心人帮助下，父子俩租住进学校附近一处废弃汽车修理厂。在不到6平方米简易房间里，小荣阳坚持天天早上5点钟前起床，为父亲进行料理，然后烧水做饭。小荣阳即使有些劳累，但逐步适应了学习和生活环境。在相关部门帮助下，于荣阳父亲取得了一份“低保”，学;校也对小荣阳实施了“两免一补”。为了给父亲增加些营养，小荣阳常利用星期天和节假日，到附近捡拾塑料瓶和废纸，换些零花钱。对于小荣阳困难，周围许多好心人纷纷贡献爱心，捐助一些钱物。他同学还送给他相关书籍和学习用具。家里一台风扇也是好心人送，而且还给他父亲捐助了新轮椅。于荣阳带着瘫痪父亲上学和自强不息、勤奋学习事迹，引发社会各界关注。日前，郑州市、登封市相继发出通知，号召向于荣阳同学学习。;当我们被一幕???感动时，我们心灵也正一次次得到洗涤。

;;;客观评价

;;;阳光使鲜花开放，雨露使禾苗茁壮，真情使人心灵激荡。写事时，恰到好处地表示真情实感，能够增加文章感染力，使读者产生共鸣。

在我们丰富多彩生活中，会有喜怒哀乐，在写事中，假如能恰到好处地表示自己真情实感，就会吸引读者。;;四、表示方法

;普通情况下，令你感动事应含有以下几个特点：1、这件事中主人公命运十分悲惨，不过主人公能够正视这种现实，并勇敢地与命运抗争；2、这件事中主人公表现出非同寻常良好行为、品质或精神境界；3、这件事中主人公为了追求自己理想或远大目标，不惜一切地努力、奋斗，含有着常人所不具备坚忍不拔精神和坚持不懈毅力……我们要善于从生活中发觉、寻找到这么材料，写出文章才能符合题目标要求。;习作思绪展示;2、理想奋斗型

一个人为了实现自己理想，不惜付出巨大代价，在奋斗、努力过程中克服重重困难，战胜层层障碍，一定会给人留下深刻印象，令人感动。写这么事，提议以下：重点突出主人公因何立下远大志向，为了实现理想是怎样奋斗、努力。要有详细事例，充分展现主人公奋斗、努力历程。在文中还要适当地加上作者议论，表示自己感动之情。;3、超常品质型

一个孩子，正在干着与其年纪很不相当事情，而这么事情是其主动、自觉行为，或许是其出于一个尤其情感，或许是出于一个责任，或许是出于一个无赖……总之，他行为已经让常人难以想象，并为之所打动。这么文章，在写作时提议以下：能够先描绘其做事场面，重点描写其因自己年纪不称而碰到种种困难，或与其年纪不相当行为表现，接着叙述事件背景及其行为思想根源，再发表自己议论，抒发自己感动之情。;4、关爱感激型

不论在学校还在家里，我们总是倍受关爱对象。生活中受到关爱事情一定很多。那么，怎样写好这么文章呢？提议以下：要把被爱感情，充分地渗透在详细事情细节中。不论是父母之爱，师生之爱，都应该是真切、详细，所以文章一定要把细节描写作为写作重点。能够是人物动作、语言、心理活动……;例文观赏;妈妈一屁股跌坐在地上，而我，也倒在了妈妈身上。只见妈妈艰难地站起来，左腿好像抽动了一下，就立刻把我扶了起来，用纸将我手擦洁净，还不时地问：“有没有受伤？”“没有。”我回答道。其实，妈妈当初已经受伤了。妈妈将车扶起来，继续上路。有心我突然看见母亲脸上流下了汗珠，顿时，我心里很不是滋味，刚想问：“妈妈，累吗？”但不知怎，刚到嘴边话又咽了下去。不知不觉，已经到老师家了。那天，我弹得很好，老师表彰了我，从钢琴反光中，我看见了妈妈会心笑容。

回到家，我来到卫生间，准备用毛巾擦脸。;只见妈妈来到客厅，脱下手套，掀起裤脚，妈妈左腿上有道深深伤口！我大吃一惊，手中毛巾顺着风飘落在地上，妈妈猛