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高考材料作文怎么写【精选3篇】

高考材料作文怎么写【精选3篇】一

在高考作文基础等级中有一项基本要求：符合题意。为此，就必需过好审题关。审题就是审读作文试题的每一个字，力求对给定的材料和写作要求精确?????理解，做到不漏(即全面审题，不遗漏任何要求)、不改(即精确?????审题，不随便转变试题要求)、不误(即正确审题，不误会题目要求)。

哪里来?

材料作文的题旨必需来自于试卷所供应的材料，观点来自材料，材料提炼观点，故材料必需用在作文中。一般来说，材料以简明扼要的形式消失于作文第一段为宜，紧随其后的就是由材料提炼出的鲜亮的论点。

⑵如何审。试卷供应的材料往往都比较丰富。尤其是寓言类的材料，更是如此。因此，审题就成了打算生死的大事。怎么审?要从详细的现象到抽象的本质，从芜杂的材料到思辨的观点，从动植物的对话到人类的思维，从感性到理性，这是一个辛苦的脑力劳动过程。过程要慎重，结论要辩证，抓关键词，抓关键句。以此次试卷材料为例，现象是什么?蝴蝶蜻蜓分别因追赶鲜花和捉虫子而误触蛛网即将丧命。问题的本质是什么?产生了问题怨天尤人，而不从自己身上找缘由，蜘蛛的话，提示了寓意所在：要怪只能怪自己。关键词是什么?是怪字。蝴蝶怪艳丽的`花朵，蜻蜓怪眩目的阳光，花朵和阳光都是触蛛网的外因，不知通往玩赏鲜花捉虫子的前路中存在凶险和陷阱，这种对前途的过度乐观是触网的内因。触网后却不知反省，委过于他人是令人感到的最可悲最痛心的事。因此，要怪只能怪自己，蜘蛛的这句话，才是关键之所在，才是我们审题时应当抓住的关键句。到这里，就算水到渠成地完成了对材料的审题，再下笔也就不难了。

高考材料作文怎么写【精选3篇】二

高考作文基础等级中有符合文体之基本要求。这有两个含义：一是符合作文试题的文体要求，二是写出该文体的要求。若试题要求中没有明确要求写一篇记叙文或写一篇谈论文，而是文体不限，那么考生就要留意了，这并不是真的不限文体，只不过是，写成什么样的文体，是记叙文还是谈论文(高考作文中没有消失过要求写说明文的状况)，要由你选择。一旦你选定了文体，那就要符合该文体的写作要求。若写记叙文，就要有六要素(时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果);如写谈论文，就要有三要素(论点、论据、论证)。虽说为了创新，可以大胆尝试突破性的写法，但决不能写成非驴非马的四不像作文。任何淡化文体特征的写法都不是真正的创新，其危害性，老师和考生都必需有糊涂的熟悉。

高考材料作文怎么写【精选3篇】三

高考作文基础等级中，有①思想健康②中心明确的要求;在进展等级中提出了①深刻②有创新的要求。这四点都关乎文章立意。分析如下：

⑴思想健康。这是立意的大前提，包括正确的世界观、乐观的人生观、鲜亮的是非观和爱憎分明的感情倾向等，论点即可见立意之健康与否;

⑵中心明确。文题善，佳篇成一半，中心明确始发于作文题目，只有先明确作文题目所蕴涵的中心，而后在此基础上为所要写的文章立意，才能做到中心明确。

⑶深刻。透过现象深化本质，揭示事物内存的因果关系，观点具有启发性，这就文章深刻性的基本要求。

记叙文当然不乏思想深刻之作，但这里的深刻主要是就谈论文的思想内容而言的，首先应当有深透的见解，论点能给人以思想的启迪;其次考生能够进行深化的分析，精确?????揭示问题产生的缘由能否透过现象深化本质，居高临下审察事物，辩证思维剖析问题;能否从现象中挖根源说危害讲方法;能否抓住规律、理清关系、对比曲直、驳斥谬论，击中要害。

⑷有创新。见解新奇，材料新奇，构思精致，推抱负象有独到之处，有共性颜色，这都是有创新的表现。

高考作文提出创新的要求，体现了时代特征、时代精神。首先，构思要有创意，这是最有价值的制造性思维。要构思精妙，就得把握整体进行制造性劳动，求得与众不同的文思。如这次的作文，有同学以从美国产生的国际金融风暴和美国贸易逆差这两件时事为材料，有理有据地批驳美国将金融危机暴发的缘由和巨额贸易逆差的缘由全部归罪于中国的市场不开放和中国对人民币汇率的人为操控，这就让阅读老师眼前一量，情不自禁地给他高分。为什么?由于这位考生以时事为论据，体现了时代精神，以时事为论据，精确?????地揭示了材料主旨，体现了构思的新奇，用料的新奇，而这些，都是一般考生的作文所没有的。这就是创新的力气，创新作文的好处。