教练车事故的报告怎么写.pdf

驾校教练车事故情况分析

近年来，随着教练车数量的增加，有关教练车事故的报道越来越多，其中不

乏影响较大的重特大事故。教练车事故不但造成经济损失，影响驾校的正常经营，

给社会造成了一定的危害，同时也阻碍了驾培行业健康发展。对教练车事故产生

原因及其对策进行系统分析与研究，找出切实有效的教练车事故防控对策，对于

广大驾校、行业管理部门和全社会来讲都具有重大的现实意义。本研究对于防止

管控教练车事故高，能够起到积极作用，具有较强的应用价值。

一、研究的背景与意义

近年来，随着驾培市场的高速发展，驾校和教练车数量不断增多，教练车事

故也显现出高发态势。从驾校角度讲，教练车事故发生具有普遍性，驾校无论规

模大小、建校时间长短、管理是否规范，基本上都发生过不同程度教练车事故。

从事故类型上看，教练车事故具有多样性，训练场事故、实际道路驾驶训练事故、

考试场事故等均有发生。从事故原因分析，教练车事故具有复杂性，驾校管理原

因、教练员原因、学员原因以及教练车原因都能导致事故发生。

教练车事故的频繁发生造成了巨大的经济损失，影响了驾校的正常经营，给

社会造成了一定的危害，同时也阻碍了驾培行业健康发展。对教练车事故产生原

因及其对策进行系统分析与研究，找出切实有效的教练车事故防控对策，对于广

大驾校和监管部门来讲具有重大现实意义。本研究对于防治管控教练车事故，能

够起到积极作用，具有较强的应用价值。

二、主要研究内容和研究思路

本研究以防控教练车事故为中点，通过分析教练车事故发生的原因，从不同

角度提出防控教练车事故的措施。

（一）研究内容

1.剖析教练车事故原因

对教练车事故进行分类，从宏观、驾校、教练员、教练车、学员五个角度对

教练车事故的成因进行全面研究，论述事故机理，分析教练车事故成因和驾培行

业安全风险。

2.教练车事故案例

列举教练车事故典型案例，归纳总结事故发生的原因和发生规律，从多个角

度为事故原因和机理提供论证。

3.提出教练车事故防控对策

基于教练车事故的特征、成因分析，针对影响教练车安全教学的各种因素，

针对性的对教练车事故的预防和控制措施。

（一）基于宏观分析

1.教练车数量与教练车事故数量存在关联性

2013年，时任交通运输部副部长冯正霖在全国机动车驾驶培训工作会议上

宣布：截止2012年底全国共有教练车33.7万辆。2017年，中国交通运输协会

驾校联合会与驾考宝典共同发布的《2017年度全国驾校小型教练车使用情况数

据报告》显示：截止2017年6月底，全国教练车数量达75万辆左右。短短5

年时间，全国教练车数量增长了55%。教练车数量惊人的增加，满足了驾培市

场的需求，同时也使得教练车事故发生的可能性变大。教练车数量与教练车事故

数量存在关联性，教练车数量越多，教练车事故发生的概率和数量也就越多。

2.学员数量与教练车事故数量存在关联性

据公安部统计，自2011年至今，全国平均每年新增机动车驾驶员2745万

人（如图2），近3年来更是每年以3000万人以上的数字增加。庞大的学车人

群，基本上都是从“零基础”开始学起，驾驶教练车不确定性极强，增加了教练

车事故发生的概率。学员数量越多，教练车使用的频率就越高，教练车事故发生

的概率和数量也就越多。

3.机动车保有量与教练车事故数量存在关联性

近年来，我国机动车保有量继续保持高速增长态势，近五年年均增加1400

万辆，截止2017年全国机动车保有量首次突破3亿辆，其中汽车保有量达2.17

亿辆，与2016年相比，全年增加2304万辆，增长11.85%。

由于机动车保有量的迅速增长，给道路交通带来压力。道路上机动车行驶的

数量和密度都大为增加，尤其是靠近城市的道路更加突出。这就使得教练车在进

行道路驾驶训练时的不安全因素增多。教练车由学员驾驶，会出现熄火、突然变

道、路中间急停等影响交通安全和交通秩序的情况，有些社会车辆不能及时避让

教练车，甚至有些驾驶员会对教练车发泄“路怒症”。这些影响安全的因素也大

大增加了教练车事故发生的概率。机动车数量越多，给道路交通秩序带来的压力

就越大，教练车事故发生的概率和数量也就越多。

（二）基于驾校分析

近年来，因驾培行业的低门槛、高回报刺激，资本快速进入驾培行业，尤其

是自