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幼儿小班美术绘画教案(15篇)

作为一位无私奉献的人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案有

利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应

该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的幼儿小班美术绘画教案，欢迎

阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿小班美术绘画教案1

活动目标：

1、尝试选用不同的海贝进行造型。

2、学习合理选用辅助材料，丰富作品内容。

3、体验活动的乐趣并感受成功的喜悦。

活动准备：

1、用贝壳制作的范作，制作成PPT。

2、各种形状的贝壳、螺等制作材料;橡皮泥、纸盘、等辅助材料。

3、关于海底世界的音乐。

活动过程：

一、感知各种贝壳，引发幼儿对形的想象。

1.出示幼儿收集到的贝壳

2、玩贝壳，说贝壳

二、欣赏范作，积累创作经验。

PPT展示各种范作，引导幼儿观察。

三、创作海贝作品，大胆畅想主题。

1、幼儿自我思考。

鼓励幼儿可以从辅助材料的使用方面大胆的想象。

2、幼儿制作。

四、展示海贝作品，体味创作快乐。

1、选择几名幼儿介绍自己的作品。

2、将作品展示在桌子上，鼓励幼儿与同伴一起欣赏别人的作品。

幼儿小班美术绘画教案2

活动目标

1、学习用交叉、前后来表现重叠的树叶并安排好画面。

2、运用三色深浅间隔涂色表现“黑白灰”的效果。

3、提高幼儿的绘画兴趣。

活动准备

1、图片-范例

活动过程

一、欣赏范例

秋天到了树叶都飘落下来，地上全是树叶，许多毛毛虫慢慢地爬上了

树叶，真舒服呀!

二、欣赏毛毛虫

提问：

1、地上全是树叶它们是怎样排列的。(叠在一起、交叉重叠)。

2、如何来表现呢?(前面的先画，后面的跳线画)。

3、先画毛毛虫还是先画树叶?为什么?(毛毛虫先画，因为它在树叶

上)。

三、讲解

1、先画毛毛虫

一只毛毛虫从下面往上爬，一只毛毛虫爬到外面去了只看见尾巴，

一只毛毛虫从上面往下爬。(帮助幼儿安排画面上、下、左、右)。

2、树叶在毛毛虫身下一片竖着，一片横着(帮助幼儿理解画交叉、重

叠)。

四、幼儿自己画

在表现叶子时有可能产生问题，教师巡回指导，

用深绿、浅绿、黄色进行间隔地涂色，相同颜色不碰头。(涂色以前有

基础)

五、作品展示并讲评

对幼儿的作品进行评价并鼓励，有不好的地方耐心教导。

幼儿小班美术绘画教案3

活动目标：

1、练习用报纸团蘸色装饰扇子的技能，了解美工活动形式的多样性。

2、体验美工活动的乐趣，能用语言表达自己的消法。

3、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

4、感受色彩对比。

活动准备：

1、背景音乐

2、白纸若干张，颜料、纸团、分类盒等。

活动过程：

1、《济公》律动。

（1）提问：济公的样子？手里拿着破扇子。

（2）出示白纸扇面。

指导语：今天我们一起来给济公换上一把新的扇子吧！

2、认识制作材料，推测制作方法。

认识材料：出示报纸和范例。

指导语：猜一猜，我们用什么来给白纸穿上漂亮衣服的？这把扇子已

经穿上了花衣服，请小朋友猜猜看这些花纹是怎么弄上去的？

教师总结：

用报纸揉成团，蘸颜色印上去。

3、幼儿操作，教师巡回指导。

提出活动要求：材料用后要放回原处画面要保持清洁。对于能力强的

幼儿，教师可适度增加难度，要求他们印出多种图案和颜色的花纹；对于

能力较弱的幼儿，教师应该适当给予帮助。

4、折扇子家长帮助幼儿折好扇子，做好之后，互相欣赏，交流。

反思：

总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩

子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都

很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的

进步，激励他们更加努力。

幼儿小班美术绘画教案4

教学内容：

绘画绕团