桂电电子信息工程简介既毕业条件要求.pdfVIP

电子信息工程专业

一、培养目标

本专业培养能适应我国社会主义市场经济和信息科学技术及产业的发展要求，在德、智、体、美诸方面

全面发展；具有良好的科学文化素质、工程实践能力、创新思维能力和创业能力；培养具备电子技术与信息

系统的基本知识，能从事各类电子信息系统的研究、设计、制造及应用、管理与开发的高等工程技术人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程

实践的基本训练。本专业是一个电子与信息工程方面的较宽口径专业，要求学生具有较广泛的自然科学知识

及较扎实的数理基础；能用英语获得本专业的原始信息；具备设计、开发、应用电子信息系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握本专业领域宽广的电子技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用计算机模拟信息系统的

基本能力；

4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术

主要课程：C语言程序设计、电路分析基础、信号与系统分析、模拟电子技术、数字逻辑、电磁场、信

号处理、微机原理与接口技术、计算机网络、数据结构、图像处理技术、语音信号处理、数字视频技术、DSP

原理及应用等。

主要实践性教学环节：包括金工实习、电装电调实习、生产实习、课程设计、毕业设计等，一般要求实

践性教学环节不少于43.5周。

主要专业实验：电路分析基础实验、模拟电子技术实验、数字逻辑实验、微机原理与接口技术实验、电

磁场与微波技术与天线实验、通信原理实验、图像处理技术实验等。

四、毕业合格标准

1．符合德育培养目标要求。

2．学生最低毕业学分为188.5学分。包括:所有课程、实践教学环节、文化素质教育、军训、公益劳动

等。

3．符合大学生体育合格标准。

五、标准修业期限和授予学位

标准修业期限：四年

授予学位：工学学士

六、教学进程计划表(见附表一)

七、各类课程的课内学分分配表(见附表二)

八、外语、计算机不断线计划安排表(见附表三)

九、本专业供辅修的核心课程(见附表四)

十、本院开出的全校性公共任选课(见附表五)

附表一

电子信息工程专业教学进程计划表(必修部分)

学时分配各学期学时分配

课主应

学

程要课程代码课程名称总课程上机分修

类课计讲授实验实践课课数一二三四五六七八学

别程分

内外

BG0901计算机文化基础48242424348

(2

BG9002马克思主义基本原理484083