学前特殊儿童教育学习通课后章节答案期末考试题库2023年.pdf

学前特殊儿童教育学习通课后章节答案期末考试题库2023年

1.下列关于听力障碍儿童人格发展描述错误的是()

参考答案:

成熟稳重

2.瀑布式“”特殊教育服务体系虽具有分层次的特点,但不能上下贯通连续。

参考答案:

错

3.下列关于听力损伤对听觉障碍儿童注意品质的特点描述错误的是()。

参考答案:

注意稳定性较强

4.下列关于听力障碍儿童情绪发展描述错误的是()。

参考答案:

听障儿童的情绪认知能力较健听儿童强

5.用特殊需要儿童“”代替特殊儿童“”是为了避免标签效应。

参考答案:

对

6.我国学前特殊教育发展的趋势是()。

参考答案:

学前特殊教育与学前普通教育逐步融合###学前特殊教育的理论研究与实践

研究逐步走向专业化###学前特殊教育对象由明显的残疾儿童逐步包含了不

明显的障碍儿童

7.学前特殊儿童教育的发展分为()阶段。

参考答案:

启蒙阶段###依附阶段###独立阶段

8.特殊教育的特殊性体现在:

参考答案:

特殊的教育对象###特殊的教学内容###特殊的教学方法

9.广义特殊儿童包含的儿童类别有:

参考答案:

残疾儿童###缺陷儿童###超常儿童###违法犯罪儿童

10.以下()不属于学前特殊儿童教育存在的问题。

参考答案:

普通幼儿园不愿意接受有特殊需要儿童就读

11.当前处于学前特殊儿童教育发展的(阶段。)

参考答案:

独立阶段

12.盲童的语言缺乏感性基础，常出现词与视觉形象相互脱节的现象。

参考答案:

对

13.视觉障碍儿童在概念形成方面往往存在较大困难。

参考答案:

对

14.盲童智力一般比普通儿童低。

参考答案:

错

15.（）与（）是视觉障碍儿童感知客观事物的主要途径。

参考答案:

听觉###触觉

16.造成盲或者低视力的病因中致盲率最高的疾病是()。

参考答案:

白内障

17.根据我国视力残疾分类标准,三级视力残疾的最佳矫正视力是()。

参考答案:

0.05~0.1

18.关于视觉障碍儿童注意发展特点,下列选项错误的一项是()。

参考答案:

注意分配能力较弱

19.口语教学可扩大听觉障碍儿童社交范围，提高其思维水平。

参考答案:

对

20.手语教学不会影响听觉障碍儿童抽象思维的发展。

参考答案:

错

21.儿童听觉障碍的成因多种多样，最重要的原因是遗传。

参考答案:

对

22.听障儿童与听障人交往主要用书面语，和健听人交往主要用手语（）。

参考答案:

错

23.听觉障碍按照听力损伤程度可以分为（）

参考答案:

聋###重听

24.下列属于听障儿童媒介特点的是（）

参考答案:

手语###书面语###唇读###口语

25.下列选项不属于听觉障碍儿童语音训练的是()。

参考答案:

复述训练

26.下列选项不属于中耳的是()。

参考答案:

前庭

27.下列不属于听障儿童语言发音特点的是（）。

参考答案:

不会发音

28.下列属于听觉障碍后天原因的是(。)

参考答案:

感染和疾病

29.测查和鉴定智力落后儿童的智力指标是低于正常人的两个标准差。

参考答案:

对

30.唐氏综合征是由于染色体异常所导致的一种智力障碍。

参考答案:

对

31.智力障碍儿童最大的认知特点就是逻辑思维能力低下。

参考答案:

对

32.培智学校义务教育培养目标主要是使其形成生活适应能力以及一定的职业技

能。

参考答案: