化工环境保护概论课程标准.pdf

《化工化工环境保护概论》课程标准

一、课程性质与任务

1、课程定位

从环境的基本概念入手，论述当前存在的环境问题及化工生产对环境的影

响；对环境污染与生态保护作了较系统的阐述；重点介绍大气污染及其防治、水

体污染及防治和固体废物的处置及利用；另外涉及噪声及其控制、环境监测和质

量评价；以可持续发展的观点介绍清洁生产的概念和化工清洁生产的必威体育精装版领域。

本课程在专业培养目标中的定位为：

（1）在大学生中普及环保知识和环保素质教育

《化工环境保护概论》是关注人类可持续发展的生存环境而开设的环保素质

教育的基础课。

（2）加强学生的环保意识和人文精神

课程目的是让学生理解和掌握环境保护基本知识的基础上提升学生环境保

护的环保意识和人文精神。

（3）提高学生解决自己所学专业中环境污染问题的能力

积极推动学生提出环境问题，引导学生提出解决本领域环境污染问题的有效

方案和建议，提高解决环境污染问题的能力。

2、课程目标

课程系统地介绍了有关环境保护的基本概念和基本知识，并结合目前我国和

平顶山环境现状，对环境问题及其产生和发展过程、人类活动影响下主要环境要

素（包括化工废水、废气、废渣等方面）的污染及其在环境中的迁移转化规律进

行了阐述，增加学生的环境保护知识储备的同时提升学生环境保护的人文精神和

素养。

3、课程任务

通过本课程的学习，使学生受到环境保护合和可持续发展观点的教育，培养

学生具有一定评估环境质量和在本专业范围内处理和解决环境问题的能力，树立

保护环境的道德观和可持续发展的世界观。

二、职业岗位标准

1、岗位分析

依据环境监测与治理技术专业有关方面的岗位和技术等级标准，分析得出环

境监测与治理技术专业工作岗位所从事的业务范围，并通过归纳得出相应的工作

领域，专业岗位分析见下表。

1

化工环境保护概论职业岗位分析表

序号工作岗位业务范围工作领域

水质监测

1空气质量监测从事水质监测、空气质量监测与噪声监测环境监测

噪声监测

2环境影响评价从事环境现状调查、分析及环境影响评价环境评价

4固废处理从事固废的预处理、贮存、处置与利用固体废物处理与利用

2、职业岗位工作任务分析

依据化工环境保护概论的具体工作项目，归纳出分析工作任务和行为见下

表。

化工环境保护概论岗位工作任务分析

序号工作领域工作任务工作行为

1.水样采集、样品处理及保存技术

水质监测2.水样采集仪器的选用、操作

3.按照监测标准，正确分析数据、得出结论

1.大气及室内空气采样、样品处理及保存技术

1环境监测空气质量监测2.气体采样仪器的选用、操作

3.按照监测标准，正确分析数据、得出结论