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第21课清朝前期文学艺术
第1页
教学目标
1、知识目标:了解我国古典小说创作到明清时期进入成熟阶段,四大古典小说《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》思想艺术特色,明清时期戏剧繁荣,明清时期书法绘画代表人物。
2、能力目标:经过引导学生分析《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》,得出这些作品大都含有反封建主动内容,表达了鲜明时代特点;了解它们不但是中国文学史上瑰宝,在世界文学史上也占有主要地位。
3、情感态度价值观:知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品方法,培养学生鉴赏文艺作品素质,激发学生阅读文学名著原作欲望。
第2页
重点:四大古典文学名著文学成就和时代特点
难点:使学生了解明清文化时代特点
第3页
第4页
内容:以贵族青年贾宝玉与林黛玉爱情悲剧故事为根本,经过贾、史、王、薛四大家族兴衰改变,深刻地反应了封建社会末期社会现实和尖锐矛盾,揭露了统治阶级奢靡与丑陋,从而揭示了封建社会走向衰亡历史命运。
主题:作者重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗传统礼教、追求个性解放经典人物形象,还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏奴婢进行抗争精神,愤恨地批判了以专制家长为代表顽固势力,含有深刻社会意义。
第5页
一、《红楼梦》
第6页
特色:
《红楼梦》全书背景辽阔,情节复杂,头绪纷繁,人物众多,在艺术上到达了极高水平。
价值:成为世界文化宝库中不可多得文学名著。
第7页
《红楼梦》主要人物结局概况
贾母逝世
王熙凤被休,悬梁自尽而亡。
贾元春芳陨寂寞深宫中
贾宝玉出家
做了和尚
林黛玉抑郁多病而死
贾府最高权位者
贾府实际施政者
贤德妃
贾府最大靠山
小说男主角
大观园中唯一男性
倾国倾城
才气过人
第8页
2、昆曲:
(1)明朝形成全国性剧种。代表作有汤显祖创作《牡丹亭》。
(2)清朝前期昆曲艺术发展到顶峰,代表作有洪昇《长生殿》、孔尚任《桃花扇》。
(3)清朝中期以后因循守旧,脱离广大民众和现实生活。昆曲逐步走向衰落。
二、昆曲与京剧艺术
第9页
昆曲:(昆腔、昆剧)---江苏昆山
明朝万历末期,昆曲有了很大发展,
成为全国性剧种,代表作有汤显祖
创作《牡丹亭》。
清朝前发展到顶峰,
洪昇《长生殿》、孔尚任《桃花扇》
,这两部政治历史剧,成为昆曲传世
之作。
清朝中期以后,因为脱离广大民
众和现实生活,昆曲逐步走向衰落
第10页
昆曲
过程
时间
详细情况(代表作)
起源
南宋
成熟
顶峰
衰落
明朝
清朝前期
清朝中期
苏州昆山一带昆山腔,又称昆剧、昆腔。
成为一个全国性剧种。
代表:汤显祖《牡丹亭》
发展到达顶峰。代表:
洪昇《长生殿》孔尚任《桃花扇》
因循守旧,成为统治阶级和社会上层玩物,又脱离民众和现实生活。
第11页
第12页
第13页
孔尚任(1648-1718)清初诗人、戏剧作家,代表作《桃花扇》。
孔尚任和《桃花扇》
第14页
洪昇与《长生殿》
《长生殿》即使训斥了唐玄宗穷奢极侈,但同时又表现了对唐玄宗和杨玉环之间爱情同情,还寄托了对美好爱情理想。洪昇给了唐玄宗与杨贵妃一个神化圆满结局,实现了他们在长生殿上立下“生生死死共为夫妻”盟誓。
第15页
第16页
①京剧产生契机:
②京剧产生标志:
庆贺乾隆皇帝八十寿辰(1790年)徽商出面组织
四大徽班先后到北京献艺。
产生过程
——以徽调、汉调为基础
(19世纪中期)
徽调不停吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏优点,加以创造和改进,在道光年间逐步形成为一个新剧种“皮黄戏”——京剧诞生
京剧
第17页
(1)1790年,四大徽班进京(三庆、四喜、和春、春台);19世纪中期,京剧形成——以徽调、汉调为基础。
(2)京剧在当初得到皇室扶持,又深受广大群众喜爱,经过演出艺术家不停创新,日趋完善,逐步成为最主要剧种,流传四方。
第18页
红色:忠勇侠义,为正面角色
如:关公
黑色:直爽刚毅,勇猛而智慧
如:包公
白色:阴险奸诈;刚愎自用
如:奸雄曹操
第19页
四大徽班
是指三庆、
四喜、和春、
春台四个徽
剧戏班。徽
剧是最初形
成于安徽徽州一带民间戏曲,后广泛流行于南方各省。
第20页
4.(•玉林中考)以下作品,经过描写四大封建家族衰亡和贵族青年爱情悲剧,从而深刻鞭挞封建制度和封建礼教罪恶是()
A.《秦中吟》 B.《红楼梦》
C.《牡丹亭》 D.《本草纲目》
5.有些人形象地描绘我国最优异古典小说中人物林黛玉是一个“左手拿着一个药罐子,右手捏着一个醋坛子”人,她悲喜人生令人感叹。这本著作作者是()
A.吴承恩B.施耐庵C.曹雪芹D.罗贯中
B
C
课堂练习:
第21页
6.明清时期,成为城镇人民主要文化
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