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高考数学冲刺指导:以实战心态对待模拟试题
高考数学冲刺指导:以实战心态对待模拟试题
主持人:各位网友大家好,现在看到是为您特别准备的
高考五一名师系列大讲堂节目,今天的科目是数学。随着高
考的临近,广大考生奋战在高考的复习中,根据我们的调查,
考生对高考,目前感到最能体现心情的词就是困惑。为什么
考生感觉是困惑,为什么到现在还对高考信心不足,我们请
来自北京八中的老师,王春辉老师。你好。
王春辉:大家好。
高考生信心不足如何解决?
王春辉:来之前,我问了学生,我说我去腾讯做客,你们想
知道什么。孩子说想听出高考题的人讲,至于您讲什么,无
所谓。
他也说一句话,这个时候,老师希望您能给一点帮助。这是
一个安慰,不需要打击。我们受的打击很多了不需要了。
我想,一些孩子说信心。信心来源于哪儿?我记得一个孩子
说,我高一高二没有什么学。像初中一样,初三一努力就是
好学校。甚至孩子说,现在知识来一遍的时间都没有了。
我说,北京数学考20个题,我说你做18.5个。我说我相信
你,就只能做18.5个。
现在我们孩子要敢于面对现实。我应该清楚,什么叫面对现
实?我们到底是学了什么?一些孩子说信心来自于哪儿,不
是我给的。一定要看您高一高二怎么的,如果你没有荒废时
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高考数学冲刺指导:以实战心态对待模拟试题
间,就没有问题。
所以我承认一些人高分低能,有的。但是我不承认一个人我
分考的低,我能力很高,你好意思说吗?
高考是要考能力,如果你展示自己能力的能力都没有,也不
算有能力。为什么一些考试学的不错,考的不行呢。
我拿一个例子,大家就好看了。也是高考的题,一个抛物线
的方程,XY=AX2,这是一个常见的抛物线,然后过焦点,焦
点有一个支线,这个与曲线交于P点和K点,QF的长度为小
写字母Q求四个答案。A:2A,B,2A分之一,C是4A,一个
是4A分之一。
网友想想怎么处理这个问题。
他们想怎么办呢?曲线到焦点的长度怎么求。
过P点和Q点做垂线,这两段的长度。到准线的距离与到焦
点的距离一样。到准线的距离怎么求呢?一个是Y1加上2P,
这个倒数求和,往下怎么算。我看那个孩子,他的水平不错。
学的很多东西。但是我觉得这孩子不会考试。考试的时候,
谁把这个线划出来是笨蛋。你直接算就可以了。考试与学生
不一样。
比如我是老师,我在课堂上说这个题,学习的时候,划水平
了,我说怎么划这样的。考试的时候,当然划横的。这是两
个事。不一样。
有一个孩子讲,老师这个题也划水平了,我还错了。因为我
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把焦点求错了。因为Y=AX方。这样才能求焦点,才好求焦
点。
不会求焦点,这个题怎么做?
大家知大案是CD选。换句话说,这个题不求焦点,不让您
过。题也是有脾气的,你焦点也是不会的,这个题也不会得
分。
会与不会,这个题是不是你的,是一定的。我不是讲信不信
命。我说您焦点不会求,就不会是你的。是你的,就是你的
强求也没有用。
有一个孩子水平不高,高三的时候找我了,他说考试也紧张。
我说你什么也不会,紧张什么?我想,这个时候孩子要讲实
话。我说你怕什么,怕考试有您会做的题,有必要嘛。孩子
要心态平和,该是你的就是你的。紧张反而没有好处。一些
题可以做,就会做。信心是对自己的认识,知己知彼,百战
不殆,我们要针对自己了解清楚,没有什么可怕的。
高考这么多年下来,付出努力的人一定有收获。
高考数学在考试中有哪些技巧吗?
王春辉:技巧很关键。我们也知道,在考试时候,有很技巧
的方法,或者是有好方法作出这个题目的孩子是水平非常
高,基础很扎实的孩子。基础扎实的孩子未必有好的方法。
为什么呢?因为考试意识。
我看这个05年辽宁卷第八题,若钝角三角形三个内角成等
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差,且最大边与最小边的比是M。这个题求M的范围。A是1
到2,B是2到正无穷,C是三到正无穷,D是3到正无穷开
区间。
那个小女孩怎么做呢?三个内角成等差,中间的角是60度。
这个最大边与最小边的比值M怎么研究呢。她马上想到,比
值应该是最大角的
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