《精彩极了和糟糕透了》教学课件.ppt

誊版歧谨腼腆感情朗读，用心感悟（）我从心底里知道,“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。*****和糟糕自豪誊写出版断言灵感创作警告鼓励谨慎极端源泉搂住腼腆自豪誊写位置公司奇妙糟糕巴迪出版慈祥谨慎引入歧途学习生字新词（bǎn）（出版）（jǐn）（miǎn）（谨慎）（téng）(誊写)（qí）（歧路）（tiǎn）（腼腆）读一读，找一找，自读课文的（1--14）自然段：1、父亲和母亲是怎样评价巴迪写的第一首诗的？2、听到评价后巴迪的反应怎样？请用笔做些圈、点、批、注。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂着我，赞扬声雨点般落在我的身上。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！她搂着我，赞扬声雨点般落在我的身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上痛哭起来。我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上痛哭起来。我再也受不了了。我冲(跑）出饭厅，跑（走）进自己的房间，扑（躺）到床上痛哭起来。“我不明白，难道这世界上糟糕的诗还不够多么？“亲爱的，我真不懂你是什么意思！这不是在你的公司。巴迪还是孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”“我看这首诗糟糕透了。”“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”父亲的评价母亲的评价1、读课文的（15----17）自然段，画出含义深刻的句子，并在旁边的空白处写一写自己的体会。2、小组同学讨论交流。一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”****