四年级下册数学同步练习-5单元1课时用画线段图或图表的策略解决问题-苏教版.pdf

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【】第5单元第1课时用画线段图或图表的策略解决问题

（练习及解析）

苏教版-四年级数学下册

一、看线段图列式，不计算。

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二、根据线段图编应用题，并列方程解答。

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（3）

三、应用题

1.果园里桃树的棵数是杏树的3倍，而且桃树比杏树多124棵。求杏树、桃树各多少棵？

2.爸爸比儿子大27岁，今年，爸爸的年龄是儿子年龄的4倍，求父子二人今年各是多少岁？

先根据题意，找出数量间的相等关系式，进而根据数量间是相等关系式，列出方程即可。

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3.甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人，求两班各有多少人？

4.长方形的长和宽之和为18厘米，长比宽多2厘米，求长方形的面积。

教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。我们发现了儿

童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

——好词好句

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