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2010-2023历年河北省正定中学高三下学期第一次考试（文综）历史试题

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.孙中山在辛亥革命后曾指出：“能开发其生产力则富，不能开发其生产力则贫。从

前为清政府所制，欲开发而不能，今日共和告成，措施自由，产业勃兴，盖可预卜。”这说明孙中山

A．认识到在清政府统治下，是不可能单纯靠振兴实业来救国的

B．充分肯定了辛亥革命推翻封建制度的功绩

C．高度赞扬了实业救国的思潮

D．没有看到实业救国的积极作用

2.三百年的工业文明以人类征服自然为主要特征。世界工业化的发展使征服自然的文化达到极致；一系列全球生态危机说明地球再没能力支持工业文明的继续发展。需要开创一个新的文明形态来延续人类的生存，这就是生态文明。如果说农业文明是“黄色文明”，工业文明是“黑色文明”，那生态文明就是“绿色文明”。

请回答：

（1）结合两次工业革命的史实，说明18世纪末到20世纪中期世界能源结构的变化及其原因？

（5）结合近代以来的史实，说明材料中为什么说工业文明是“黑色文明”？

3.“17世纪和18世纪初，西方人了解中国的历史、艺术、哲学和政治后，（对这些人文资源）完全入迷了。”但到了“18世纪末19世纪初，欧洲人则对中国的自然资源更感兴趣”。出现这一变化的根本原因是????????

A．中国的人文和自然资源丰富

B．西方工业经济的发展

C．东西方经济文化交流的需要

D．资本主义世界市场的建立

4.据美国解禁外交文件显示，1972年夏天。美国人在得知日本首相田中角荣即将访华促成日中邦交正常化的计划后，使用了对日本人的蔑称“小日本”一词，大骂日本是“最坏的叛徒”。这最能说明

A．日本的做法违背了联合国宪章的原则

B．日本在政治上从属于美国

C．美日在国际关系上既合作又存在矛盾斗争

D．日本与中国建交导致美日关系恶化

5.1956年的八届二中全会认为：1957年度的计划应当在继续前进的前提下，对基本建设做适当的压缩，合理调整和经济部门的比例关系。这表明

A．其基本思想是反冒进

B．犯了右倾保守错误

C．修改了八字方针

D．我国经济建设出现波折

6.十九世纪初，拿破仑领导法国打败普鲁士，有许多日耳曼人称赞他是“半个神、世界的灵魂”，也替法国祝福。但同时也有日耳曼学生组织“少年同志会”，提倡智育、体育，为祖国服务。这两种情形，彼此的关系是??

A．冲突，是民族主义与自由主义对立

B．冲突，是个人自由与国家自由对立

C．不冲突，都具有自由思想，倾向改革

D．不冲突，都具有保守思想，维持传统

7.1911年，意大利诗人里乔托?卡努杜发表的一篇论著中第一次宣称有种艺术是继建筑、音乐、美术、雕塑、诗歌、舞蹈这六种艺术后的一种新兴艺术，它是把所有这些艺术都加以综合，形成运动中的的造型艺术形式。这种“新兴艺术”是指?

A．电视

B．电影

C．歌剧

D．书法

8.据有关资料统计，1946年的铁路运送达12358.5万人次，比之前的最高年份高出7300多万人次。造成这种现象的主要原因是????????

A．中国交通运输业的快速发展

B．国民政府政治中心迁回南京

C．抗战胜利后，各地交流频繁

D．抗战胜利后民众向收复区回流

9.《青年》（《新青年》前身）杂志的封面上印着“LaJeunesse”，就是法语“青年”

的意思。人们经常用它的副题“La?Jeunesse”来称呼它。此副题的选择不是偶然的，因为

A．陈独秀曾留学法国，喜欢法语

B．这本杂志是和法国人合编的

C．上海是法租界，在杂志出版时必须附上法语

D．当时中国的思想界深受法国思想的影响

10.资产阶级革命家章太炎（1869—936）在所作的《逐满歌》中写道：“地狱沉沉二百年，忽遇天王洪秀全；满人逃往热河边，曾国藩来做汉奸。洪家杀尽汉家亡，依旧猢狲作帝王；我今苦口劝兄弟，要把死仇心里记。”此作品的主要意图在于

A．制造民族仇恨，提高太平天国的历史地位

B．宣传人民革命，号召民众推翻清朝腐朽统治

C．打击汉族反动官僚，组织反清朝的统一战线

D．揭示太平天国政权后来完全封建化的本质

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：A

2.参考答案：

（4）18世纪蒸汽机的发明和以蒸汽机为动力的新生产及交通工具的广泛使用，使煤炭成为重要的能源，19世纪末20世纪初煤炭占据世界能源比重的首位。19世纪晚期，由于发电机的问世，电力成为补充和取代蒸汽动力的新能源。内燃机和汽车等新交通工具的出现，促进石油的大规模使用，20世纪中期石油在世界能源中的比重不断上升。

（5）近代以来由于煤炭的广泛使用，大量的黑色煤尘被排入大气中，导致了严重的环境黑色污染；同时由于石油的大量使用，以石油为能源的生产工具和交通工具，大量排放废气，也严重影响了人类居住环境；另外，大量的工业废水、废气等，严重污染了自然环境。所