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小学数学万能说课稿（优秀8篇）

（经典版）

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序言

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小学数学万能说课稿（优秀8篇）

作为一名教师，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有助于提

高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么什么样的说课稿才是好的呢？

本店铺精心为您带来了小学数学万能说课稿（优秀8篇）希望可以启

发、帮助到大家。

小学数学说课稿篇一

一、说教材：

（一）教材简析：

《数学课程标准》指出：“强调学生通过实践，增强探究和创新

意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力”。可见，综

合实践活动十分强调通过学生的自主探索，以实现学生综合素质的发

展。多年的实践经验证明：当学习的材料来自于现实生活时，学生的

学习兴趣会倍加高涨；当数学和学生的现实生活密切结合时，数学才

是活的、富有生命力的。在此理念的主导下，我设计了《小小商店》

这节实践活动课。本节课课是人教版《义务教育课程标准实验教科书》

小学数学一年级下册中的一节数学实践活动课，也就是课本第86--87

页的内容。这部分内容只有一个知识点：就是通过让学生亲身参与实

践活动，在取币、换币、找币的操作中，加深对人·民币的认识，进

一步掌握人·民币的换算及简单的计算。

教材借助“小小商店”这一学生熟悉的背景，采用现场模拟的方

式，展现了一个商店的真实情景，运用“角色扮演”这一生动有趣的

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活动形式，让学生扮演售货员与顾客，用对话形式提出数学问题，帮

助学生复习巩固前面几个单元学过的一些数量关系。在商店的中间，

教材设计了一些与活动有关的问题，其中前两个问题是人·民币的计

算的进一步提高，需要学生逆思考