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礼仪风采大赛（合集9篇）

礼仪风采大赛第1篇

礼仪，像雨露一样滋润着人们的心灵;礼仪，像沃土一样哺育着人们

成长;礼仪，像大海一样包容着人们的缺点与不足。知荣辱，讲礼仪，是

人们在社会中生存的基本准则。作为一名新时代的中学生，我们一定要讲

文明，懂礼仪，争做学习礼仪，实践礼仪，展示礼仪，宣传礼仪的先锋!

文明礼仪就在我们身边，一个人是否讲文明，懂礼仪在举手投足间都

能体现出来，随地吐痰，乱扔果皮纸屑，出口成“脏”，只是一个小小的

动作，一句简单的话语，其实周围有很多人都在注视着你，都向你投来轻

视、不屑的目光。相反，如果你弯腰捡起地上的垃圾，与人交往中擅用礼

貌用语，为人处事友好谦让，同样也只是一个小小的动作，一句简单的话

语，周围的很多人也在注视着你，都向你投来赞赏、钦佩的目光。遭到别

人的嘲笑，轻视与得到别人的表扬与钦佩之间其实就差之毫厘。但是却往

往都是差之毫厘，失之千里，关键是在于自己平时怎样去做。成为一个讲

文明、懂礼仪的人，首先就要知道礼仪的重要性，然后才能真正把文明礼

仪落到实处。

想要成为一名合格的中学生，讲究文明礼仪是最重要的。首先要注重

个人礼仪，自身的言谈、坐姿、走姿、起姿都要特别注意;在与人交往的

过程中要学会使用礼貌用语，也要学会用体态语言。在学校时，我们应该

遵守课堂礼仪，上课认真听讲;要尊重老师，见到老师主动问好;学会与同

学友好相处，互相帮助。在校园里，要爱护学校公物，节约资源，保护环

境。只有严格遵守这些规则，我们才能成为一名讲文明、懂礼仪的中学生。

文明礼仪反应了一个人自身的道德修养，它不仅仅是一种形式，更体

现了一个人内在的素质。中华民族是一个具有五千年历史的礼仪之邦，作

为新时代祖国的花朵，我们更要做一个文明的中学生，让文明礼仪之花开

遍在校园的每一个角落!

礼仪风采大赛第2篇

一、活动目的

为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统，开展礼仪教育，构建和谐社

会，经我校学生会研究，决定在我校开展一次礼仪大赛活动。

二、活动目的

我国素有礼仪之邦的称谓，而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修

养，本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台，让同学们在这次活动

中学习到更多的礼仪知识。

三、活动内容：

（一）活动口号

继礼仪之风，扬礼仪之采

（二）活动要求

1、五官端正

2、身高要在一米六以上

3、气质佳、形象好

（三）报名方式

1、9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂报名处报名

2、面试现场报名

（四）活动时间：

1、9月17日至9月21日报名

2、9月23日至9月25日进行初赛

3、10月10日至11月10日进入培训

4、11月12日至11月15日进行复赛

5、11月16日至11月17日进行决赛

（五）活动地点：

1、报名地点：第五食堂、第四食堂

2、初赛地点：第四栋男生宿舍一楼形体房

3、决赛地点：甲山大礼堂

四、活动流程：

（一）初赛

1、时间：9月23日至9月25日的晚上19：00至22：00

2、地点：第四栋男生宿舍一楼形体房

3、面试内容：

（1）走t台秀

（2）才艺表演

（3）回答考官所提出的问题

（4）考官根据选手的身高、相貌、才艺选出40名选手进入复赛，在

复赛到来前进行为期一个月的培训

（二）复赛

1、第一轮：参赛者依次出场进行自我介绍之后进行知识抢答。如：

礼仪的作用、握手的禁忌、礼仪与礼貌的区别等。（10题共30分）

2、第二轮：选手以抽签的形式选择角色，按所选中的角色特点进行

动作、表情、语言的表演。如：职业风的人员在办公室的礼仪特点、古典

风的礼仪特点等。（共40分）

3、第三轮：才艺展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分）

4、第四轮：考官根据选手的表现选出25名晋级选手进入

（三）决赛（淘汰赛）

1、第一轮：选手现场抽签，每五个人为一组，每组代表随机抽取一

个情景表演题，成绩最差的一组成员进行才艺表演。（淘汰两名选手）

2、第二轮：现场抢答，大众评审投票。（淘汰两名选手）

3、第三轮：每个选手以礼仪为主题表演小故事。（淘汰两名选手）