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劳动教育劳动实践个人总结（15篇）

劳动教育劳动实践个人总结篇1

劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学

生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。

张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件

平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳

动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平

时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许

多自己的不足之处。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关

系和自我评估的方面都有所欠缺。而集体公益劳动，使我体会到

了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了

劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自

己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中

装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻

瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有

意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向

钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动

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的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获

的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也

同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值

观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次

我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近

半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时

候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点

累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的

菜，心里会很幸福高兴。

我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困

难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，

就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”

只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回

报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩；认

真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那

个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天

都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，

没有负担，我们没有理由不认真学习。

我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，

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更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，

甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我

在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。

让父母以我为骄傲。

从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动

成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不

管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对

待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈

子的。

劳动教育劳动实践个人总结篇2

活动虽然短暂，但在活动中给我们带来的影响却是长久深远

的。作为一名大学生，此次的体会虽然没有我给我的成绩带来什

么提升进步，但却让我在思想、素质、以及为人上都有了巨大的

收获！想必，这也一定能给我今后在校园中的生活带来很多的影

响。

本次走出校园，虽然走过的是一个大门，但我内心的重量却

不是一样的。过去，我单纯是作为一名学生享受社会的各种服

务，只是作为一名消费者。但如今，再次踏进社会，我的目的却

是为社会做出贡献，作为一名志愿者！不同的心态下，我看到的

社会也变得完全不一样了。

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回顾这次活动，本次的活动中我们主要的目标是作为志愿者

负责社区的清洁工作。起初，我认为这的不过就是简单的打扫，

在学校和在社会又有什么差别呢？但在真正的体验了这的实践之

后，我才发现自己想的太过简单。在这次得到实践中，我得到锻

炼的不仅仅是自己的身体，更是自己的内心和思想。

本次活动开始后，我们根据队伍的分配分别拿着劳动工具打

扫自己负责的职责。而我负责的正好是对小广告的清理。一开始

我还觉得简单，认为只要将贴有小广告的地方打扫就的行了！可

真正的工作和说说大话可