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高中信息技术教材分析(整书)
高中信息技术基础
本书地位：
本模块是培养高中学生信息素养的基础，是学习
各选修模块的基础，具有普遍价值，为必修模块。
本书教学目标：
知识与技能：
通过本模块的学习，学生应该掌握信息的获
取、加工、管理、呈现与交流的基本方法；
过程与方法：
能够根据需要选择适当的信息技术交流思
想、开展合作、解决实际日常生活、学习中的实
际问题；
情感态度与价值观：
理解信息技术对社会发展的影响，明确社会
成员应承担的责任，形成与信息化社会相适应的
价值观。
本书章节之间关系：
本模块由四个主题组成：
信息技术基
础
信息12281427203020
处理
与交
流
各章
页数
图2各章所占版面比例
②章节与知识点数
表2各章知识点分布情况表
第一第二第三第四第五第六第七
章章章章章章章
信息信息信息文本多媒信息信息
与信获取的编和表体信集成资源
息技程加格信息加与信管理
术工和息加工息交
智能工流
化加
工
知识
2326342
点数
课时
2429382
数
平均
每课
时知11.3311.5121
识点
数
各章
12281427203020
页数
平均
每页
时知0.170.140.140.330.150.270.1
识点
数
图3平均每课时知识点数
(2)各章图表分布分析
表3各章图表分布一览表
第一第二第三第四第五第六第七
章章章章章章章
信息信息信息文本多媒信息信息
与信获取的编和表体信集成资源
息技程加格信息加与信管理
术工和息加工息交
智能工流
化加
工
各章
所含
620731253718
图片
(幅)
各章
所含
3173126128
表格
(
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