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高三数学二轮备考计划
时间就如同白驹过隙般的流逝,相伴着时间的过去,我们的工作
又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们一起来学习写计
划吧。下面是作者给大家分享的高三数学二轮备考计划,期望对大家能
有所帮助。
高三数学二轮备考计划篇1
一、知识点梳理、学习
高三的复习一定是有计划、有目标的,所以千万不要盲目做题。
第一轮复习非常具有针对性,对于所有知识点的地毯式轰炸,一定要做
到不缺不漏。因此,仅靠简单做题是达不到一轮复习应当具有的成效。
而且盲目做题没有针对性,更不会有全面性。在概念模糊的情形下一定
要回来课本,注意教材上最清楚的概念与原理,重视对知识点运用方法
的总结。
1.明确复习内容
①集合与命题:集合的性质、集合的运算、四种命题、等价命题;
②不等式:分式不等式、绝对值不等式、含参数不等式、基本不
等式;
③函数:函数的概念、函数的性质、函数的图像、函数的运用;
④幂指对:概念、性质、运算、方程、解幂指对不等式等问题;
⑤三角:引诱公式、面积公式、和差公式、倍角公式、万能公式、
解三角形、三角函数的图像与性质及变化、反三角函数的图像与性质;
⑥数列:数列的概念、等差等比性质、求和求通项方法、极限、
数归、综合与运用;
⑦向量:向量的概念、性质、分解、数形结合、及综合运用;
2.基本方法巩固提炼:
①参变分离;②分类讨论;③数形结合法;④等价转化法;⑥换元法;
3.基本思想巩固提炼:
①函数与方程思想;②数形结合思想;③分类讨论思想;④转化与化
归思想;⑤子集与推出思想;⑥极限思想;
4.基本能力提炼:
①运算能力:能根据要求处理、解析数据,能根据条件,寻觅与
设计公道、简捷的运算途径。
②推理能力:能正确判定因果关系,会进行演绎、归纳和类比推
理,并能正确而简明地表述推理进程。
③空间想象能力:能正确分析图形中的基本元素及其相互关系,
能对图形进行分解、组合和变形。
④运用与探究能力;1.函数重思想;2.数列重技能;3.曲线重运算;4.
立体重象限;5.排列组合重方法;
二、明确复习的关键
1、心态:调剂心态,为自己把好脉
2、方法:不被考试牵着走。复习讲求轻重缓急
3、变化:关注高考变化,明确复习重点
4、效率:重视学习效率,增强时间观念
三、准备好三个本子
知识点:一些好的知识点,重要的、你不知道的、归纳精妙的,
都可以记载下来。
错题本:把第一轮复习里,显现的错题,用心的整理,按四个步
骤去整理(原题、毛病解法、正确解法、反思领会);
好题本:把遇到的一个经典题、好题、乃至弄懂了的困难,记录
下来。分类记录下来。
四、准备好三次考试
①期中考试;②春考;③一模考;
这三次考试时对自己这段时间复习奋斗以来,最好的检验与考试
能力锤炼,必须认真掌控和备考。不打无准备之仗。
高三数学二轮备考计划篇2
函数是高中数学中起联接和支持作用的主干知识,也是进一步学
习高等数学的基础。其知识、观点、思想和方法贯穿于高中代数的全进
程,同时也运用于几何问题的解决。因此,在高考中函数是一个极其重
要的部分,而对函数的复习则是高三数学第一轮复习的重头戏。
重视对概念的知道。函数部分的一个鲜明特点是概念多,对概念
知道的要求高。而在实际的复习中,学生对此可能不是很重视,其实,
概念能突出本质,产生解决问题的方法。对概念不重视,题目一定也做
不好。
就高考而言,直接针对函数概念的考题也很多,例如05年上海春
季高考数学卷的第16题就是考察学生是否知道函数最大值的概念。在
高中数学的代数证明问题中,函数问题是最多最突出的一个部分,如函
数的单调性、奇偶性、周期性的证明等等,而用定义法判定和证明这些
性质常常是最直接有效的方法。上海卷连续两年都考核了这方面的内容
与方法,如06年文、理科的第22题,考核的是函数的单调性、值域与
最值,07年的第19题,文科考察的是函数奇偶性的判定与证明,理科
在此基础上还考察了函数单调性。
高三数学二轮备考计划篇3
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