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高三数学二轮备考计划

时间就如同白驹过隙般的流逝，相伴着时间的过去，我们的工作

又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，让我们一起来学习写计

划吧。下面是作者给大家分享的高三数学二轮备考计划，期望对大家能

有所帮助。

高三数学二轮备考计划篇1

一、知识点梳理、学习

高三的复习一定是有计划、有目标的，所以千万不要盲目做题。

第一轮复习非常具有针对性，对于所有知识点的地毯式轰炸，一定要做

到不缺不漏。因此，仅靠简单做题是达不到一轮复习应当具有的成效。

而且盲目做题没有针对性，更不会有全面性。在概念模糊的情形下一定

要回来课本，注意教材上最清楚的概念与原理，重视对知识点运用方法

的总结。

1.明确复习内容

①集合与命题：集合的性质、集合的运算、四种命题、等价命题;

②不等式：分式不等式、绝对值不等式、含参数不等式、基本不

等式;

③函数：函数的概念、函数的性质、函数的图像、函数的运用;

④幂指对：概念、性质、运算、方程、解幂指对不等式等问题;

⑤三角：引诱公式、面积公式、和差公式、倍角公式、万能公式、

解三角形、三角函数的图像与性质及变化、反三角函数的图像与性质;

⑥数列：数列的概念、等差等比性质、求和求通项方法、极限、

数归、综合与运用;

⑦向量：向量的概念、性质、分解、数形结合、及综合运用;

2.基本方法巩固提炼：

①参变分离;②分类讨论;③数形结合法;④等价转化法;⑥换元法;

3.基本思想巩固提炼：

①函数与方程思想;②数形结合思想;③分类讨论思想;④转化与化

归思想;⑤子集与推出思想;⑥极限思想;

4.基本能力提炼：

①运算能力：能根据要求处理、解析数据，能根据条件，寻觅与

设计公道、简捷的运算途径。

②推理能力：能正确判定因果关系，会进行演绎、归纳和类比推

理，并能正确而简明地表述推理进程。

③空间想象能力：能正确分析图形中的基本元素及其相互关系，

能对图形进行分解、组合和变形。

④运用与探究能力;1.函数重思想;2.数列重技能;3.曲线重运算;4.

立体重象限;5.排列组合重方法;

二、明确复习的关键

1、心态：调剂心态，为自己把好脉

2、方法：不被考试牵着走。复习讲求轻重缓急

3、变化：关注高考变化，明确复习重点

4、效率：重视学习效率，增强时间观念

三、准备好三个本子

知识点：一些好的知识点，重要的、你不知道的、归纳精妙的，

都可以记载下来。

错题本：把第一轮复习里，显现的错题，用心的整理，按四个步

骤去整理(原题、毛病解法、正确解法、反思领会);

好题本：把遇到的一个经典题、好题、乃至弄懂了的困难，记录

下来。分类记录下来。

四、准备好三次考试

①期中考试;②春考;③一模考;

这三次考试时对自己这段时间复习奋斗以来，最好的检验与考试

能力锤炼，必须认真掌控和备考。不打无准备之仗。

高三数学二轮备考计划篇2

函数是高中数学中起联接和支持作用的主干知识，也是进一步学

习高等数学的基础。其知识、观点、思想和方法贯穿于高中代数的全进

程，同时也运用于几何问题的解决。因此，在高考中函数是一个极其重

要的部分，而对函数的复习则是高三数学第一轮复习的重头戏。

重视对概念的知道。函数部分的一个鲜明特点是概念多，对概念

知道的要求高。而在实际的复习中，学生对此可能不是很重视，其实，

概念能突出本质，产生解决问题的方法。对概念不重视，题目一定也做

不好。

就高考而言，直接针对函数概念的考题也很多，例如05年上海春

季高考数学卷的第16题就是考察学生是否知道函数最大值的概念。在

高中数学的代数证明问题中，函数问题是最多最突出的一个部分，如函

数的单调性、奇偶性、周期性的证明等等，而用定义法判定和证明这些

性质常常是最直接有效的方法。上海卷连续两年都考核了这方面的内容

与方法，如06年文、理科的第22题，考核的是函数的单调性、值域与

最值，07年的第19题，文科考察的是函数奇偶性的判定与证明，理科

在此基础上还考察了函数单调性。

高三数学二轮备考计划篇3