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新人教版五年级数学下册第七单元折线统计图教案--第1页
第七单元教学计划
教学
第七单元：折线统计图（教科书第104～110页的内容）
内容
在前面有关统计的学习中，学生已经多次从不同层面经历了数据的收集、整理、
描述和数据分析的过程，对统计的过程和方法积累了一定的经验，初步学会了单式
条形统计图和复式条形统计图的相关知识，本单元在学生已有认知的基础上，学习
一种新的数据描述方法折线统计图，结合具体实例，有意识地给学生留下了探索
和尝试的空间，鼓励学生根据自己的知识和经验，在操作、思考和交流中体会绘制
折线统计图的要点与程序。教学时，应采用多种方法让学生体会折线统计图所反映
教材
数据的本质及规律。
分析
教学本单元时，可充分利用学生已有的知识经验，通过与所学知识的对比，体
会统计量的含义及统计图的特征和适用范围。如教学复式折线统计图时，可先用单
式折线统计图分别表示两组数据，让学生体会单式折线统计图可以清楚地反映出一
组数据的增减变化，但对两组数据进行比较时就不方便了，由此引出复式折线统计
图。从而使学生深切体会到复式折线统计图的特点和优势，加深对折线统计图的认
识。
知识与能力：
1.认识单式折线统计图，会绘制单式折线统计图。
单元
2.会制作复式折线统计图。
整体
过程与方法：
目标
根据数据的具体情况，选择适当的统计量表示数据的不同特征。
情感、态度与价值观：
新人教版五年级数学下册第七单元折线统计图教案--第1页
新人教版五年级数学下册第七单元折线统计图教案--第2页
认识复式折线统计图，了解其特点，能根据需要，选择适当的统计图直观、有
效地表示数据，并能对数据进行简单的分析和预测。
教学1.认识单式折线统计图，会绘制单式折线统计图。
重点2.会制作复式折线统计图。
教学1.认识单式折线统计图，会绘制单式折线统计图。
难点2.会制作复式折线统计图。
课第1课时单式折线统计图…………1课时
时
安
排第2课时复式折线统计图…………1课时
第七单元折线统计图
第1课时单式折线
课题授课类型新授课
统计图
单式折线统计图(教材第104～105页例1及第108页练习二十六第1～
教学内容
3题)。
知识与能力：
让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图，进一步体会统计在现实
教学目标
生活中的作用，体会数学与生活实际的密切联系。
过程与方法：
新人教版五年级数学下册第七单元折线统计图教案--第2页
新人教版五年级数学下册第七单元折线统计图教案--第3页
使学生认识折线统计图的特点，会看折线统计图，并能根据数据进行合
理分析，培养学生的合作意识和实践能力。
情感、态度与价值观：
通过对现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生细
心观察的良好学习品质及科学的态度。
教学重点会看折线统计图，能够从图中获
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