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人教版PEP小学英语三年级下全册教案
Unit1Welcomebacktoschool
第一课时
教学内容:LetstalkpartA
教学目:
1、能听会说Imfrom…”;
2、能理解课文内容:Boysandgirls,wehavetwonew
friendstoday巩固;
3、能主动参与句型的对话练习,对英语感兴趣。
教学重点:句型:Wehaveanewfriendtoday.Imfromthe
USA
词7匚:welcome,America,Canada,China
教学难点:Welcome的发音。
教学过程:
1.热身/复习(Warm-up/Revision)
(1)播放英语歌“Hello”的录音,让学生跟着录音演唱。
(2)师生之间互相打招呼,与学生进行日常对话。
2.新课展示(Presentation)
接着刚才的环节教师继续和学生对话,如班上有新同学,引入We
haveanewfriend.如没有新同学就安排个学生戴上Amy的头饰,
引出该句。
T:带领全班一起说Amy!Welcome!注意不要将Welcome的发音发
错了。
(1)教师戴上头饰,手中兴起中国的国旗,扮演BaiLing:
Hi,ImBaiLing.ImfromChina.(手中挥动中国国旗)。
利用国旗卡片,教读China,America,Canada三国的名字。
(2)教师通过放录音,贴挂图的方式来让学生感知对话。并能利
用头饰及老师提供的各国特殊物品作拟人式的自我介绍。
()再进行介绍他人的操练。
.趣味操练(Practice)
用“开火车”的形式请学生作自我介绍,教师引导全班向他/她问
好。
表演对话内容,鼓励学生用其他的著名人物或动物改编并表演对
话。
板书:
Unit1Welcomebacktoschool
PartALetstalk
Imfrom…
教学反思:
第二课时
?
教学内容:Letslearn
教学目:1.学习UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、
认读,并且能够听懂、会说1mfrom…
2.Letschant通过歌曲巩固本课单词。
3.培养学生的听说读写能力和合作学习能力。
4.情感目:培养学生的爱国主义情感。
教学重点:学习UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、认
读,并且能够听懂、会说Imfrom•1•
教学难点:通过歌曲巩固本课单词。
教学过程:
1、老师出示国旗图片,让学生认识,引出单词:UK,USA,China,
Canadao
2、认读单词。
3、听录音或看课件认识不同国家的志性建筑物,并跟读单词。
4、学生小组讨论:这些图片中的建筑物名称及所属国家。
5、小组活动:把图片和国家配对。看看谁最先完。
教师出示事先准备好的国家国旗和建筑物的图片等,一个人出示
图片,另一个人说:rmfrom….让学生反复练习句子。
、听录音,跟读对话。
趣味操练(Practice)
1、两人一组用国旗或图片进行对话。
2、Letschant
0
3、听录音,跟着说唱。
当堂对话连线:
Nicetoseeyou.Nic
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