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人教版PEP小学英语三年级下全册教案

Unit1Welcomebacktoschool

第一课时

教学内容:LetstalkpartA

教学目:

1、能听会说Imfrom…”;

2、能理解课文内容:Boysandgirls,wehavetwonew

friendstoday巩固;

3、能主动参与句型的对话练习,对英语感兴趣。

教学重点:句型:Wehaveanewfriendtoday.Imfromthe

USA

词7匚:welcome,America,Canada,China

教学难点:Welcome的发音。

教学过程:

1.热身/复习(Warm-up/Revision)

(1)播放英语歌“Hello”的录音,让学生跟着录音演唱。

(2)师生之间互相打招呼,与学生进行日常对话。

2.新课展示(Presentation)

接着刚才的环节教师继续和学生对话,如班上有新同学,引入We

haveanewfriend.如没有新同学就安排个学生戴上Amy的头饰,

引出该句。

T:带领全班一起说Amy!Welcome!注意不要将Welcome的发音发

错了。

(1)教师戴上头饰,手中兴起中国的国旗,扮演BaiLing:

Hi,ImBaiLing.ImfromChina.(手中挥动中国国旗)。

利用国旗卡片,教读China,America,Canada三国的名字。

(2)教师通过放录音,贴挂图的方式来让学生感知对话。并能利

用头饰及老师提供的各国特殊物品作拟人式的自我介绍。

()再进行介绍他人的操练。

.趣味操练(Practice)

用“开火车”的形式请学生作自我介绍,教师引导全班向他/她问

好。

表演对话内容,鼓励学生用其他的著名人物或动物改编并表演对

话。

板书:

Unit1Welcomebacktoschool

PartALetstalk

Imfrom…

教学反思:

第二课时

?

教学内容:Letslearn

教学目:1.学习UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、

认读,并且能够听懂、会说1mfrom…

2.Letschant通过歌曲巩固本课单词。

3.培养学生的听说读写能力和合作学习能力。

4.情感目:培养学生的爱国主义情感。

教学重点:学习UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、认

读,并且能够听懂、会说Imfrom•1•

教学难点:通过歌曲巩固本课单词。

教学过程:

1、老师出示国旗图片,让学生认识,引出单词:UK,USA,China,

Canadao

2、认读单词。

3、听录音或看课件认识不同国家的志性建筑物,并跟读单词。

4、学生小组讨论:这些图片中的建筑物名称及所属国家。

5、小组活动:把图片和国家配对。看看谁最先完。

教师出示事先准备好的国家国旗和建筑物的图片等,一个人出示

图片,另一个人说:rmfrom….让学生反复练习句子。

、听录音,跟读对话。

趣味操练(Practice)

1、两人一组用国旗或图片进行对话。

2、Letschant

0

3、听录音,跟着说唱。

当堂对话连线:

Nicetoseeyou.Nic

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