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高一历史第一学期知识点

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高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，

不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，

“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，

制定学习计划，养成自主学习的好习惯。今天小编高一频道为正在拼

搏的你整理了《高一历学期复习知识点》，希望以下内容可以帮助到

您!

高一历史第一学期知识点

一、希腊文明的摇篮

1.地理条件

(1)依托海洋：位于欧、亚、非三大洲环绕的地中海东部的巴尔干

半岛，东邻爱琴海，多海岸线与天然良港，为希腊提供了通向世界的

便利通道。

(2)相对孤立：重叠山峦和海洋阻隔，又把希腊人分割在彼此相对

孤立的山谷里海岛上。

2.城邦制度：公元前8～前6世纪，希腊出现了两百多个小国，史

称“城邦”或“城市国家”。城邦面积狭小，人口不多，一般以城市

为中心，包括周边若干村落。小国寡民和独立自主构成城邦的基本特

征。

二、雅典民主政治的确立

1.梭伦改革

①时间：公元前6世纪初，执政官梭伦推行改革。

②内容：他根据财产多寡，把公民分为四个等级，财产越多者等

级越高、权利越大;公民大会成为权力机关，各等级公民均可参加;建立

四百人议事会，前三等级公民均可入选;建立公民陪审法庭;废除债奴制

等。

③作用：改革动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权

利，为雅典民主政治奠定了基础。

2.克利斯提尼改革

①时间：公元前6世纪末，执政官克利斯提尼继续进行改革。

②内容：他建立十个地区部落，以部落为单位举行选举;设立五百

人议事会，由各部落轮流执政;每部落各选一名将军组成十将军委员会;

继续扩大公民大会的权力等。

③作用：这次改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政

权空前扩大，雅典的民主政治确立起来。

3.伯利克里改革

①时间：公元前5世纪，在伯利克里担任首席将军期间，雅典民

主政治发展到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”。

②内容(雅典民主政治的主要内容)：所有成年男性公民可以担任几

乎一切官职并参加公民大会;进一步扩大五百人议事会的职能;陪审法庭

成为司法与监察机关;法官从各部落30岁以上的男性公民中产生，审理

各类重要案件，监督公职人员，并参加立法;十将军委员会不仅统率军

队还参与政治;执掌城邦军政大权的是首席将军。发放参政津贴和“观

剧津贴”。

③作用：推动雅典民主政治发展到顶峰，被称为“黄金时代”。

三、雅典民主的进步性与局限性

1.进步性

(1)雅典民主的理论与实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的

基础。

(2)在众多文化领域都取得了辉煌成就，产生了许多文化巨匠。民

主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。

2.局限性

(1)雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民。对妇女、外邦

人、广大奴隶而言无权享受这种民主。雅典民主只是“成年男性公民

当家作主”的政治制度。

(2)雅典民主更是小国寡民的产物。过于泛滥的直接民主，成为政

治腐败、社会动乱的隐患。狭隘的城邦体制，最终无法容纳政治和经

济的迅速发展。

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1.秦的建立：秦王赢政从公元前230年至公元前221年，先后灭

掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立秦朝。

2.“始皇帝”与三公九卿

(1)“始皇帝”的来历：秦王嬴政统一天下后，认为自己“德高三

皇，功过五帝”，把“皇帝”，作为自己的名号。嬴政宣布自己为

“始皇帝”，认为“后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷”。

皇帝制:皇权至上;国家的一切权力，即司法、立法和行政、军事等

大权总揽于皇帝一人之手;确立“家天下”的皇位继承制度。——皇权

高度集中的专制主义集权制度确立。

(2)三公九卿制(较为完备的中央官制)：三公指丞相(辅佐皇帝处理

全国政务)、御史大夫(掌管律令、图籍，并负责监察百官)、太尉(协助

皇帝管理军务);九卿指中央政府中三公之下