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项目活动策划书模板1000字通用7篇
项目活动策划书模板篇1
前言素质教育是我国教育界在20世纪80年代末提出的一个本土
化概念。作为一种教育思想或教育价值观念,其初衷在于纠偏:纠正
中小学教育片面追求升学率之偏,纠大学教育过分专业化之偏。经过
多年的研究和讨论,教育理论界对素质教育、素质的内涵和特征等问
题已达成了一些共识。学者们认识到素质教育是一个开放的体系、发
展的体系,没有也不应该有固定不变的模式。素质教育的本质特征是
促进学生全面发展的教育,是面向全体学生的教育,是促进学生有效
成长的教育。素质的内涵具有时代的特征,不同的时代要求不同的素
质。那么,何谓素质教育呢有人认为,素质教育是利用遗传与环境的
积极影响,调动学生认识与实践的主观能动性,促进学生生理与心理,
智力与非智力,认知与意向等因素全面而和谐地发展,促进人类文化
向学生个体心理品质的内化,从而为学生的进一步发展形成良性循环。
而大学生素质教育的培养首先要从去除以前学习的被动型学习方式
开始,塑造自己独立自主性学习的方式,以兴趣的为切入点,在学习
中获得知识,在过程中得到快乐。子曰知之者不如好之者,好之者不
如乐之者。此之谓也。而恰恰如此,兴趣自然而然就成为了首当其冲,
需要培养和锻炼的重要品质。兴趣是最好的老师。没有兴趣地去学习,
不但浪费时间、浪费精力,还达不到好的效果。而如果你满怀兴致地
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去学习自己感兴趣的知识,你的拓展能力和创新能力就会不断提高,
就可以收到较好的学习效果。
大学学院团委项目活动策划书
一、主题:激发无限兴趣,燃烧璀璨青春。
二、宗旨:培养大学生的学习兴趣,丰富大学生的课余生活,拓
展大学生的人际关系,培养独立自主的人格。
三、背景:翰林兴趣小组是以开发大学生人力资源为着力点。进
一步深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作
项目。在思想政治与道德修养、科技学术与创新创业、文体艺术与身
心发展、社会活动与社会工作等四个方面引导大学生完善智能结构,
帮助同学们全面成长成才。
四、活动目的:有利于形成我校大学生自觉参与素质教育积极导
向,顺应学生成才需要,构建以学生职业能力为目标的教育计划;有
利于充分发挥我院学校综合优势、动员社会资源服务于我校大学生的
素质教育;有利于增强我院大学生自主创业就业的意识和能力。。
五、参加对象:
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面向全校学生,针对不同学科类别的学院,可以开展各式各样的
兴趣小组。
五、兴趣小组的指导原则。
活动项目确定的六个性:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、
不同层次学生发展的需要;二是专业性,针对不同学科不同类别的学
院学生,可以选择性的采取各个学院的特色兴趣小组,鼓励不同类别
的学生进行交叉活动;三是趣味性,通过营造周围环境的氛围,提高
参与者的热情;四是学科性,推荐有影响力的学科带头人做相关兴趣
小组的指导老师,准确定位小组的课题;五是渗透性,活动项目的开
设要渗透和结合学校的特色教育;六是教育性,所有的活动都坚持育
人为宗旨,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。
项目活动策划书模板篇2
1活动准备阶段:10月29日-11月1日
(1)完成活动计划及申请书
(2)完成本次计划的宣传板
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(3)确定比赛场所及项目申请经费
(4)成立协会内部的组委会,明确每位会员的分工与职责。
2活动报名阶段:11月1日-11月2日
(1)完成宣传及报名工作。
(2)完成比赛人员分组工作。
(3)完成比赛场所的布置工作
3活动比赛阶段:11月4日
(1)11月3日前完成比赛前准备工作。
(2)11月4日上午9:00——12:00进行预赛,并组织下一轮
比赛的分组。
(3)11月4日下午决出获奖名次,并完成比赛。
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(4)核算评分,确定准确无误后颁布比赛结果。
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