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调研报告不同于调查报告,调查报告是因为发生了某件事才去作调查,
然后写出报告。下面是精心整理的压岁钱调查报告(通用6篇),
第一篇:压岁钱调查报告一、问题的提出
每年春节,当我给长辈拜年的时候,都会收到长辈们给的压岁钱,压
岁钱的风俗源远流长,是我国的传统习俗,它代表着一种长辈对晚辈
的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健
康吉利。随着我们生活条件的好转,大家收到的红包也越来越鼓了,
那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我决定对这个问题进行调
查研究,以下是我的调查报告。
二、调查目的:
了解小学生获得压岁钱的情况,客观地做出评价,并提出中肯的建议。
三、活动步骤:(分四个阶段)
1、立题
2、查找资料(上网查找)
3、制、发、收问卷以及统计
4、总结成文
四、情况分析:
1、小学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚长辈、父母,而且每年的
数额固定。来源于长辈的变化较小,但每年还有一些波动。
2、小学生对自己今年的压岁钱的满意度为90%,总的来说还算满意。
3、小学生的压岁钱80%都在20xx元以上。
4、大部分小学生压岁钱都用来交学费,买学习用品,或者存起来,
而10%的同学的压岁钱是自己存起来买自己喜欢的东西。
5、50%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款。
6、大多数学生不在乎钱的多少,也不在乎是礼物还是钱。五、
调查结论:
大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。这
固然体现了社会经济的不断繁荣和发展,全面建设小康社会已卓有成
效。但也出现了一系列的问题,助长了攀比之风,且压岁钱之间悬殊
太大,有些同学还养成了浪费的坏习惯,压岁钱主要来源于亲戚。说
明登门拜年的中华传统仍然流行,这点值得我们高兴,但这既增加了
亲戚的负担,也增加了我们父母的.负担,亲戚给我们压岁钱,父母
就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱,而且如果亲戚们很
多的话,这也是一笔不小的开销。
大家对自己的压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然很高兴。但压岁
钱的数额越高,满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我
们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。大家随着年
龄的增长,压岁钱越来越多,说明长辈们已经看到了我们的成长,可
喜可贺啊!大家要正确地认识和问题,而不是为自己压岁钱的增多而
开心不已。大家的压岁钱的使用都比较科学,基本没有浪费的现象,
说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上,也变得更
主动,说明我们已有支配自己财产的能力,希望大家再接再厉。将压
岁钱拿出一部分捐款,我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事,但
有一部分的同学没想到去帮助那些有困难的人,希望这些同学能提高
思想觉悟,授人玫瑰,手留余香!六、建议:
1、我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让我们把
压岁钱全部上交,在我们的问卷调查中,这种情况并不少见.
2、大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意.不要对
压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱.
3、压岁钱在我国传统中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以
不给.但各位同学应避免来压岁钱来攀比和无比的浪费.
七、心得体会:
通过对新年中小学生获得压岁钱的调查,我感受很深.随着社会经济的
不断发展,人民生活水平不断提高,我们小孩过年过节得到大人们给的
钱越来越多.也随之出现名牌攀比的现象.我们应该使用这些压岁钱来
帮助贫困的人,才是我学生该做的事。第二篇:压岁钱调查报告
春暖花开,同学们高高兴兴地回到了愉快的校园。课余时间,大家关
于自己春节的压岁钱怎么用?开始了热烈的讨论:有的交给了父母保
管,有的交学费,有的人买零食,有的人买玩具,有的人买文具,还
有的买书本
同学们的压岁钱用来做什么?他们的压岁钱该不该交给父母?到底应
不应该自己支配压岁钱?为了解决这些问题,我决定调查一下我身边
熟悉的小伙伴。
我一共调查了十个人,并对以上情况作了分析。
1、其中有五个人交给父母保管,自己需要买东西跟大人说,由大人
负责购买;三个人的压岁钱自己保管,一部分用于交学费,剩余部分
自己自由支配,可以买零食、买玩具、买文具等;其余二人完全由自
己支配,想怎么花就怎么花。
2、有一半同学的压岁钱都交给父母保管。
3、大多数同学的压岁钱由自己支配,就存在乱花压岁钱的现象。
4、有的同学没有把压岁钱用
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