教师培训工作总结汇报范文(精选四篇).pdf

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教师培训工作总结汇报范文(精选四篇)

工作汇报是工作人员向上级汇报工作的书面材料。是应用写作研究

的文体之一。以下是我整理的教师培训工作总结汇报范文(精选四篇),

仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇:教师培训工作总结汇报

这次培训活动的资料丰富、形式多样、安排紧凑、组织严密。专家

们的讲座切合我们教学的实际,有宏观的阐述也有微观的剖析,有理

论的提升,更有课例的充实。这种培训我们喜欢,朴实、生动、学有

所用。学习期间,认真聆听各位专家的讲座和,做好学习笔记;积极

参加讨论,结合自我教学实际进行总结和。经过远程学习,收获颇丰,

对小学本质和自身数学素养等方面的认识都得到很大提升。现就这次

培训作如下总结:

整个培训在充分调查教师实施新课标中产生的困惑和学习中遇到

的难点的基础上,围绕国家课标与自身修养、数学本质与数学素养、

如何落实国家课标三方面进行重点讲解。本次培训最突出的就是结合

了许多教学案例进行讲解,做到有的放矢,理念不孤立、资料也不空

洞;很多教学实录让我学习起来也很感,更能对照自我教学找到不足

和改善的地方。

本次培训充分关注一线教师的实际需要,不仅仅在大的纬度上帮忙

教师构建理论体系,同时更关注新课程背景下课堂教学深层问题。在

讲座研讨活动中,巧妙地运用一个教学案例,让大家深刻解了“什么

是教学设计”,懂得了“教学设计的基本程序”,掌握了“教学设计的

核心是什么”。明白了“抓住教学目标、抓住学生思考、抓住教学反

思、落实教学环节、落实教学活动,”在充分的教学准备的前提下,

设计和上出高质量的新课程数学教学课。为大家供给了看得见摸得着

的现实。几位教师的精彩课堂实例展示以及丰富多彩的教学片段设计、

小组交流等都使每一位参培教师在观摩、思考、碰撞中得到提高。

他们的成长经历,感动着学员们一颗颗驿动的心,闪烁着浓浓的新

理念和新尝试的课堂教学,青春荡漾,新气十足,为学员供给了学习

和研究的现场。整个培训活动从实践到理论,循序渐进,打破了过去

从理论到实践的传统。从培训的看,从过去的理论演绎转化为从实际

到理论的归纳。不仅仅降低了学习的难度,并且提高了学习的实效。

紧张有序的培训又为我们打开了一扇窗,让我们透过这扇窗去眺望的

又一片新视野。有了这次数学远程培训让我深有感触:

第一、数学教学不能只凭经验。

从经验中学习是每一个人天天都在做并且应当做的事情,然而经验

本身的局限性也是很明显的,就数学教学活动而言,单纯依靠经验教

学实际上只是将教学实际当作一个操作性活动,即依靠已有经验或套

用学习理论而缺乏教学分析的简单重复活动;将教学作为一种技术,

按照既定的程序和必须的练习使之自动化。它使教师的教学决策是反

应的而非反思的、直觉的而非理性的,例行的而非自觉的。

这样从事教学活动,我们可称之为经验型的,认为自我的教学行为

传递的信息与学生领会的含义相同,而事实上这样往往是不准确的,

因为师生之间在数学知识、数学活动经验、社会生活阅历等方面的差

异使得这样的感觉通常是不可靠的,甚至是错误的。例如:多年来我

们在上课的时候总有一个将知识做为小结的环节,并且都是由教师给

出答案,例如用语言或图表罗列出所学知识。

第二、理智型的教学需要反思。

它是一种理性的以职业道德、职业知识作为教学活动的基本出发点,

努力追求教学实践的合理性。

经过培训,更进一步地认识到,做为一名教师,仅有不断充电学习,

努力具备丰富的知识,扎实的数学专业知识。努力拥有宽厚的数学,

了解数学的核心知识。进一步研读新课标,新教材,清晰的认识各年

级教材的编排体系,从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂,

准确把握教学的尺度,体会其中蕴涵着的教学思想,;掌握数学知识

与其他知识之间的关系,要对知识点的生长点及延伸点有清楚的认识,

建立知识树,从较高的观点认识数学知识的发生、发展过程,了解构

成这些知识的数学思想方法。

因为,要给学生一杯水,自我不仅仅要有一桶水,并且要有源源不

断的自来水;做为一名教师,必须象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收

多方面的:学习科学的教育思想,树立先进的教育理念,拥有渊博的

学识,掌握令人佩服的教学艺术,培养较强的人格魅力,具备不断开

拓创新的精神……让自身专业发展的过程,成为一个持续学习、深刻

理解数学知识的过程;成为一个数学教学本事不断提高的过程;成为

一个数学教育观念不断构成和发展的过程;成为一个数学教学本事不

断提高的过程。

第二篇:教师培训工作总结汇报

今年,我有幸参加了小学语文骨干教师培训。此次培训

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