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(6)探究抗生素对细菌的选择作用
——高考一轮复习生物学探究类实验专练
1.为探究抗生素对细菌的选择作用,某兴趣小组将大肠杆菌在含卡那霉素的培养基上连续培养三代,通过测量抑菌圈的直径大小,检测大肠杆菌对卡那霉素的耐药性。下列相关叙述错误的是()
A.抑菌圈的直径越小表示大肠杆菌的耐药性越强
B.卡那霉素的使用导致大肠杆菌种群中出现了耐药菌
C.滥用抗生素将改变细菌种群进化的速度和方向
D.连续培养时应优先从抑菌圈的边缘挑取菌落,因为此处出现耐药菌的概率更大
2.下表是某医院在2005—2008年间碳青霉烯类抗生素的住院患者人均使用量,以及从患者体内分离得到的某种细菌对该类抗生素的耐药率变化。下列分析错误的是()
年份
2005
2006
2007
2008
住院患者的人均使用量/g
0.074
0.12
0.14
0.19
某种细菌对该类抗生素的耐药率/%
2.6
6.11
10.9
25.5
A.从表中可以得出,碳青霉烯类抗生素的使用量和这种细菌的耐药性呈正相关
B.这种细菌耐药性的提升是由于碳青霉烯类抗生素使细菌产生了耐药性有利变异
C.可通过更换新的抗生素,将细菌对原抗生素的耐药率控制在较低水平
D.我们应合理使用、防止滥用抗生素
3.长期滥用抗生素使少数因为基因突变而具有抗药性的细菌形成优势种群,在药物的筛选下最终变成超级细菌。我国科学家发现了消灭甲氧西林耐药性金黄色葡萄球菌(超级细菌)的抗生素,这一研究成果有望帮助人类战胜超级细菌。下列叙述错误的是()
A.抗生素可诱导细菌发生基因突变,最终逐渐形成超级细菌
B.超级细菌形成的实质是在抗生素的选择下菌群基因频率的定向改变
C.超级细菌的形成和新型抗生素的研发体现了生物与环境间的协同进化
D.给患者建立抗生素使用档案并轮换使用不同抗生素可减缓超级细菌形成
4.很多抵抗力低下者极易感染绿脓杆菌。如表为某医院2018—2020年绿脓杆菌3年的耐药率比较表。
抗生素名称
2018年
2019年
2020年
环丙沙星
13.8%
19.9%
20.2%
头孢他啶
14.8%
12.5%
10.8%
氯霉素
94.1%
94.2%
97.5%
三种抗生素使用量逐年增加。下列相关表述错误的是()
A.环丙沙星耐药率上升是该抗生素抗性基因频率上升的结果
B.三种抗生素的使用导致绿脓杆菌朝着不同方向发生变异
C.绿脓杆菌对头孢他啶敏感性趋向稳定,临床上可正常应用
D.氯霉素的使用量逐年增大与绿脓杆菌对其耐药性增强体现了共同进化
5.长期使用某种抗生素后,病菌的抗药性增强,抗生素的杀菌效果下降。下列叙述正确的是()
A.抗生素提高了病菌基因突变率,导致抗性基因的产生
B.抗生素使病菌的基因频率改变,导致其形成新的物种
C.病菌的变异为进化提供原材料,同时决定进化的方向
D.抗生素对病菌进行自然选择,使抗药性基因频率增加
6.抗生素可以抑制某些细菌的繁殖,自被发现以来,使许多曾经严重危害人类健康的疾病得到有效的抑制。但抗生素的频繁使用,可能会使细菌产生抗药性。表格中列举了病菌产生抗药性的可能原因,其中不合理的是()
序号
细菌产生抗药性的可能原因
①
细菌发生基因突变,产生了能将胞内抗生素分解的酶
②
为了适应有抗生素的环境,细菌的细胞膜发生改变,阻止抗生素的进入
③
细菌发生基因突变,使抗生素作用的受体结构发生改变
④
不同细菌之间发生基因交流,使细菌完成转化,导致细菌产生能将胞内的抗生素转运出去的载体
A.① B.② C.③ D.④
7.如表所示为2005~2008年在某医院住院患者中碳青霉烯类抗生素的人均使用量,以及从患者体内分离得到的某种细菌对该类抗生素的耐药率变化。下列说法正确的是()
年份
2005
2006
2007
2008
人均使用量/g
0.074
0.120
0.140
0.190
耐药率/%
2.600
6.110
11.900
25.500
A.细菌耐药率的不断升高是人工选择的结果
B.碳青霉烯类抗生素使细菌的基因发生了定向变异
C.2005~2008年细菌种群的基因频率发生了定向改变
D.细菌的耐药性可能是基因突变或染色体变异导致的
8.据报道,广东某9岁男孩对克林霉素、头孢曲松等6种抗生素均具有耐药性,其母亲回忆后认为,这可能与该男孩幼年时一发烧就给其使用头孢类药物有关。下列分析正确的是()
A.长期频繁使用头孢类药物,使该男孩体内耐药菌所占比例增加
B.长期频繁使用头孢类药物,使该男孩体内细菌发生了适应性变异
C.该男孩体内细菌的基因型频率定向改变,使其对多种抗生素具有耐药性
D.该事实提醒我们,日常生活中减少或完全禁止使用抗生素有利于身体的健康
9.抗生素的使用是一把双刃剑,在杀死部分细菌的同时将耐药
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