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疫情防控期间值班工作要求疫情防控期间小学24小时疫情值班制度

疫情防控期间小学24小时疫情值班制度

第一章总则

为切实做好疫情防控工作，确保学校师生的健康安全，保障校园秩序，特制定本《疫情防控期间小学24小时疫情值班制度》（以下简称“本制度”）。本制度依据国家卫生健康委员会、教育部、地方疫情防控指挥部等相关法规、政策以及学校实际情况，旨在规范疫情防控期间的值班管理，确保快速、高效、科学应对疫情。

第二章制度目标

1.确保校园安全：通过24小时值班制度，确保及时发现和处理疫情相关情况，保障师生健康。

2.信息畅通：建立信息报告通道，确保疫情信息的快速传递，避免信息滞后造成的损失。

3.责任明确：明确值班人员的职责，确保每个环节都有专人负责，提高工作效率。

4.防控措施落实：确保各项疫情防控措施的落实，维护校园的正常教学秩序。

第三章适用范围

本制度适用于本校全体教职员工及相关管理人员，包括但不限于疫情防控专员、班主任、后勤人员等。

第四章值班管理规范

4.1值班时间

1.全天候值班：疫情防控期间，学校实行24小时值班制度，确保在任何时间段都能及时响应疫情相关问题。

2.值班安排：根据学校人员情况，制定详细的值班表，明确每位值班人员的具体时间和任务。

4.2值班人员职责

1.疫情信息收集：负责收集和记录师生的健康状况，及时汇报异常情况。

2.应急处理：一旦发现疑似病例，立即启动应急预案，迅速采取隔离措施，通知相关部门。

3.信息传递：及时将疫情信息报告给学校疫情防控指挥部，确保信息畅通。

4.值班记录：详细记录值班期间的工作情况，包括信息收集、特殊事件处理等，以便后续总结和改进。

4.3值班人员培训

1.定期培训：学校应定期对值班人员进行疫情防控知识及应急处理能力的培训，提高其应对突发事件的能力。

2.考核评估：对值班人员的工作进行定期考核，确保其能够熟练掌握相关知识和技能。

第五章操作流程

5.1值班准备

1.值班前准备：值班人员需提前30分钟到岗，做好交接班工作，确保信息完整。

2.物资准备：检查防疫物资（口罩、消毒液、体温计等）的存放情况，确保充足。

5.2信息收集与上报

1.健康监测：每日对全校师生进行健康监测，包括体温测量和健康状况询问。

2.信息记录：将监测结果录入学校健康信息管理系统，异常情况及时上报。

5.3疫情处置

1.发现异常：如发现疑似病例，立即启动隔离措施，保持现场安静，避免恐慌。

2.报告流程：迅速将情况报告给校疫情防控指挥部，由指挥部决定后续处理措施。

5.4日常总结

1.值班总结：值班结束后，值班人员需填写值班记录表，详细记录当天的工作情况。

2.反馈与改进：定期召开值班总结会议，针对值班工作中发现的问题进行总结和改进。

第六章监督机制

6.1监督检查

1.定期检查：学校应定期对值班制度的执行情况进行检查，确保制度落实到位。

2.随机抽查：不定期组织对值班人员的随机抽查，确保其工作状态和应急处理能力。

6.2信息反馈

1.反馈渠道：建立有效的反馈渠道，鼓励师生向学校反映疫情防控工作中存在的问题。

2.信息汇总：及时汇总反馈信息，并制定改进措施，提升疫情防控工作水平。

第七章附则

1.解释权：本制度由学校疫情防控指挥部负责解释。

2.实施日期：本制度自发布之日起实施。

3.修订程序：如需修订，须由疫情防控指挥部提出并经校务会议讨论通过。

通过本制度的实施，力求建立一个高效、科学的疫情防控工作机制，为师生提供一个安全的校园环境。希望全体教职员工能够积极配合，认真履行职责，共同维护校园的安全与健康。