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2021~2022学年度第一学期期末调研测试
七年级生物
选择题部分
1.一首《知否知否》响遍大街小巷,“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否、知否,应是绿肥红瘦。”李清照《如梦令》中的“却道海棠依旧”体现了生物哪项基本特征?()
A.生物适应环境 B.能进行新陈代谢
C.能对各种刺激产生反应 D.成熟的个体能够繁殖后代
2.为探究饮水机中细菌数量的变化,分别定时从冷、热水口接等量的水,测定结果如下。分析错误的是
测定时间
第一天
第四天
第七天
第十天
冷水口细菌数(个)
34
560
935
1220
热水口细菌数(个)
15
3
25
46
A.冷水口接的饮用水细菌数量随时间延长而增多
B.使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康
C.本实验只探究时间对饮水机中细菌数量的影响
D.使用饮水机,应在保质期内尽快将整桶水喝完
3.显微镜的使用是初中生必备的技能之一,某同学制作并观察了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,下列相关说法错误的是()
A.为增加视野亮度,把图丙中③换成平面镜
B.制作甲图乙图的临时装片时,应用一定浓度的碘液染色
C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
D.图甲中出现了气泡,是由于盖盖玻片操作不当引起
4.如图是用显微镜观察气孔时的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列实验操作的选择和排序,正确的是()
①转动细准焦螺旋??②转动粗准焦螺旋③转动遮光器,换大光圈??④转动遮光器,换小光圈
⑤向下方移动装片?⑥向上方移动装片⑦转动转换器,换高倍物镜?⑧转动转换器,换低倍物镜
A.⑤→⑦→③→① B.⑧→⑤→②→④
C.⑦→⑥→①→③ D.⑥→⑧→④→②
5.2015年12月10日瑞典国王为诺贝尔奖得主屠呦呦颁奖,以表彰她从野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾,挽救了数百万人的生命。下列有关黄花蒿说法错误的是()
A.黄花蒿的细胞有细胞壁,而疟原虫的细胞没有细胞壁
B.植物体的结构层次为:甲→丙→丁→戊
C.决定黄花花瓣颜色的物质主要存在于细胞核中
D.a过程为细胞分裂,新细胞内的遗传物质加倍
6.鲁菜是中国传统四大菜系之一,历史最悠久,难度最高最见功力的菜品有一品豆腐,葱烧海参,糖醋黄河鲤鱼,九转大肠等。下列关于相关生物细胞结构与功能的叙述,正确的()
A.鲤鱼和海参都没有①④结构 B.大葱的辣味物质主要存在于⑥结构中
C.大葱叶表皮细胞外表面有①,因而细胞在吸足水后不会涨破 D.大豆叶的上表皮细胞和保卫细胞都没有③结构
7.某生物兴趣小组观察校园植物时作以下记录,其中正确的是()
A草莓,种子裸露,属于裸子植物 B.银杏,叶扇形,银杏果实成熟后,果皮黄色
C.月季,有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官 D.葫芦藓,植株矮小,有根、茎、叶的分化
8.如图是植物在晴朗的某天上午10时,小树林里植物的三大作用的强度图,如果C作用能促进植物对水的吸收,下列有关说法错误的是()
A.A作用能维持生物圈的碳﹣氧平衡,改善空气质量
B.太阳升起前不宜去树林晨练是因为B作用比较弱
C.C作用可使空气湿润,增加降水量,减少地面扬尘
D.上午10时感觉树林里空气清新是因为A作用比较强
9.为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是()
A.甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽
B.乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃
C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
D.丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
10.下列农业生产、生活措施中能体现促进光合作用的有()
①合理设置株距②大棚增施有机肥③水淹及时排涝④大棚夜间增加照明⑤中耕疏松土壤⑥花盆底部留孔
A.①②④ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②④⑥
11.下图表示白天发生在叶片内的某些生理过程示意图,甲、乙表示生理过程,①表示某种气体。下列有关分析不正确的是
A.①表示二氧化碳,甲表示光合作用
B.乙过程分解的有机物是甲过程制造的
C.植物吸收的水分主要用于甲过程
D.植株叶片相互遮挡,会影响植物的甲过程
12.动物在进化过程中逐步形成了与其生存环境相适应形态结构。下列对应关系正确的是()
A.水螅——消化腔有口有肛门 B.蝗虫——足和触角都分节
C.蛔虫——身体背腹扁平 D.蚯蚓——身体分头胸腹三部分
13.秦岭游学归来,某同学将秦岭地区的珍稀动物进行了分类。将细鳞鲑、秦岭雨蛙、大鲵分一类,朱
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