五年级数学上册 可能性的大小练习题 北师大版.pdf

《可能性的大小》

一、填空。(32分)

(1)一定能发生的事的可能性用数字()表示，不可能发生的事的可能性用数字()表示。

(2)一个盒子里有1个白球，2个红球.摸到白球的可能性是()，摸到红球的可能性是()。

(3)左图表示的是一个盒子里，红球和绿球占总个数的几分之几，那么从这个盒子里摸出红球

的可能性是()，摸出绿球的可能性是()。

1(4)一个盒子里装红、黄、白三种球共12个，已知摸到红球的可能性是，摸到黄球的21可

能性是，那么摸到白球的可能性是()，有()个白球。4(5)用数字表示可能性。太阳从

西边出来的可能性是()；今天是星期六，明天是星期天的可能性是()。(6在一个正方体

的一个面上标上数字“1”，两个面上标上数字“2”，其余每个面标上数字“3”，掷出后“1”朝

上的可能性(；“3”朝上的可能性(

(7)一枚一元的硬币，抛出后，正面朝上的可能性是()，一枚5角的硬币抛出后反面朝上的

可能性是()。

(8)一个袋子里装5个球，有2个白球。从袋子中摸一次，摸出的是白球的可能性是1()，

要使摸出白球的可能性为，袋子里还应增加()个白球。2

二、判断(在括号里对的打“√”，错的打“×”)(10分)。

(1)入冬以来北方某地没下雪，因此说这个地方下雪的可能性是0。()

(2)一个盒子里装了红、黄两色数量相等且除颜色外都同样的球，那么摸到红球和摸到黄球的

可能性相等。()

1

因此说反面朝上的可能性比反面朝上是6次，(3)一个小组做抛硬币实验，抛了10次，

)

(正面朝上的可能性大。。摸到白球的可能性是0(4)一个袋子里只装了若干个红球，因此摸到

红球的可能性是1，

)

(

第二次摸到的是黑棋子。第一次摸到的是白棋子，(5)小明从装棋子的袋子里摸了两次，)他

断定袋子里装的白棋子与黑棋子同样多。(

)

(12三、想一想，连一连。分摸到红球的可能性是多少？用线把盒子与相应的表示可分别从这些

盒子里摸出一个球，能性的数字连起来。

)(15四、下面是五(1)班同学的身高统计。分

身高/cm130-135136-140141-145146-150151-155156-160161-165

人数248141253

的可能性是——从这个班里任选一名同学，身高是(1)(136140)cm()。2

()。(2)从这个班里任选一名同学，身高是(141——145)cm的可能性是1的可能性比大

吗？(3)从这个班里任选一名同学，身高是(146——155)cm2

)

五、设计活动方案。(16分使得从口袋里摸出一黄、蓝不同颜色的球，要在一个口袋里装入若

干个大小相同的红、1

，应该怎么办？请你提出两种不同的方案。个红球的可能性为4(1)方案(2)

方案)

分六、想一想，算一算。(15

儿童公园设置了一处有奖活动。如果摇动摇奖机，滚下来的是红球，得一只大玩具熊；滚下

来的是绿球，得一只小玩具熊。淘气有一次摇奖机会。()。(1)他得到大熊玩具的可能性是

()。(2)他得到小熊玩具的可能性是

。(3)他中奖的可能性是()

参考答案与评分标准

参考答案评分标准

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